《噪声的危害与控制》说课稿.docVIP

《噪声的危害与控制》说课稿 唐保龙 一、说教材： 1、教学内容： 《噪声的危害和控制》是新人教版八年级物理第一章第四节的内容，是学生在学习了声音的产生、传播、特性之后学习的内容。本节课的物理知识不多，主要是从环境保护出发，要学生了解噪声的危害和怎样减弱噪声，提高学生的环保意识。 2、教学目标： (1) 知识与技能目标：了解噪声的来源和危害，知道防治噪声的途径。 . (2) 过程与方法目标： a.通过体验和观察，了解防治噪声的思路. b.通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力. c.培养学生通过调查，访问网站，查阅资料等多种途径获取知识的能力. (3)、情感态度与价值观目标： a.通过本节课的学习，培养学生的环保意识，培养学生热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识，提高学生的道德修养. b.通过开展社会调查，培养学生参与社会实践的兴趣. 3、教学重点、难点： 重点：噪声的来源与危害及减弱噪声的途径。 难点：噪声的等级。 二、说教法 根据新课标的要求和学生的实际情况，我采用了讲授法、小组合作法、实验法。 三、说学法 八年级学生处于中学期间的过度阶段，自学能力和观察能力都有了一定的发展，根据本班学生的具体情况，主要采用了小组合作学习法和引导归纳法。 四、说教学过程 （一）情景导入 生活中处处有物理，物理知识