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- 2018-10-07 发布于湖北
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案例任务资料: 刘伟同学在宏图三胞进行实习,负责手机的销售。经过一段时间的实践积累,销售技巧不断熟练,工作业绩也随之提高。在今年十一期间宏图三胞举行了丰富的促销活动,顾客纷至沓来。刘伟在期间曾接待了一名男士,并成功地向该名顾客销售了一部夏普手机。但仅过了半小时该名男士就返回,并拿了一张宏图三胞的宣传单,称刘伟欺骗他,没有给他宣传单上介绍的手机礼品-——一个时尚咖啡杯。 刘伟坚称礼品已经送完,宣传单上也写了“送完即止”,这是公司规定没办法再赠送。随后顾客在销售现场大吵大闹。刘伟最后只得给顾客办了退货。刘伟心中也十分郁闷,居然遇上了这种蛮不讲理的顾客,只能自认倒霉。 任务思考: 刘伟同学这样处理投诉是否得当? 最佳的处理效果是什么? 假设你是刘伟同学,在那时那刻你会怎么处理? (以小组为单位进行情景再现模拟练习) 任务思路分析: 刘伟同学这样处理顾客投诉的方法显然很不理想,不仅没能很好地安抚顾客,还让好不容易做成的生意也丢了,顾客现场的大吵大闹也极大地影响了推销员和商家的形象。刘伟应该这样改进: 首先刘伟同学应该树立一个正确的处理顾客投诉的态度,把握处理投诉的基本原则,仔细听取顾客投诉内容,认真分析顾客投诉产生的真正原因,然后按照处理顾客投诉的流程进行处理。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 顾客的期望值是… 实际值是… 顾客的反应是… 10
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