评审小学高级教师总结.docVIP

晋升小学副高级教师工作总结 本人1986年由清镇师范学校毕业分配至清镇市王庄小学任教，1989年调至新店小学，工作至今。现为大专学历，小学数学高级教师。在近三十年的教学生涯中，我勤勤恳恳，求实创新，言传身教，无私奉献，不断学习各种教育教学理论和科学文化知识，深入钻研课堂教学，积极参与教研教改活动，取得了显著的成绩，受到了广泛的称赞，成为同行中的佼佼者。现将近五年年来的工作做如下总结： 一、政治思想方面。我自从分配到新店工作以来，爱岗敬业，热爱学生，忠诚于党的教育事业，全面贯彻实践党和国家的各项教育方针及政策，积极进取，以身作则，教书育人。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论知识，践行“三个代表”重要思想，积极参加“党的群众路线教育实践活动”，适应社会主义现代化建设的需要，既不断提高自己的政治思想水平，时刻以优秀教师的标准严格要求自己，指导自己的工作；又注意在课堂教学中适时对学生进行良好的品德教育，提高了学生的思想道德素质，引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，对教学起到了良好的促进作用。以高度的责任心做到了对学校、对学生、对家长、对社会负责。 二、教学业务方面。我长期工作在教育教学的第一线，积累了较为丰富的教学经验，不但能胜任各年级各科的教学，而且有一定的创新能力。工作以来，曾担任过数学、音乐、体育、美术课的教学以及班主任、数学组的工作。近几年来，由于在数学课教学上的优势和优异的成绩，主要从事小学高年级数学课的教学和新店小学学数学组的工作。在学校领导的关心和同事们的支持下，我任教的班级数学课教学优势也不断显现，合格率、优秀率一直在全镇名列前茅。尤其在2009—2010学年度中，所带毕业班六（3）班在清镇市组织的统考统评中取得了全镇同级同科第三名的好成绩，其中，合格率100%，优良率100%；在2010—2011学年度中，所带毕业班六（1）班在清镇市组织的统考统评中取得了全镇同级同科第三名的好成绩，其中，合格率100%，优良率100%。在近五年的年终考核中，2009-2012连续四年考核为“优”，2013年考核为“合格”。在具体的教学工作中，我长抓不懈地深入钻研教材，学习前卫有效的教学理念，还能结合农村学生的学习环境、自身情况的特点以及不同学生的具体情况，认真分析、具体对待，探索一些适合自己特色的教学方法，小窍门，运用在教学中，转化了相当一部分差生，提高了学习效果，教学注重学生对学习方法的获得和良好习惯的养成，培养学生自主学习的能力和独立解决问题的能力，注意挖掘学生的内心世界，多交流思维的过程，了解他们的心里所想。关注生活，多举生活中的例子，用自己的生活经历解题。尤其在应用题的教学中，更有独到之处，教学效果更为突出，为我镇的数学教育教学工作树立了榜样，具有一定的带头作用。 三、坚持德育为首，面向全体，全面发展的教育方向，热爱学生，严谨治学，重视学生的思想品德教育。在教学和班级活动中，我会把德育教育贯穿于教育教学的全过程，积极组织或配合班主任开展丰富多彩的班级活动，培养学生树立科学的人生观、世界观和形成良好的行为习惯，提高了学生的思想道德素质。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，爱生如子，因材施教，使每个学生都有成材的可能。积极的开展多样的课外实践活动，注重培养学生的自主能力和动手能力，开发学生的特长，提高了学生的综合素质。 四、教研教改方面。积极参与教研教改活动，优化课堂教学，培养学生的创新精神。在教学实践中，我不仅注重自身素质的提高，不断学习科学文化知识，给自己补充营养，更注重教学经验的积累和教学信息的吸收、加工、储存和运用。自定课题，亲身实践，深入系统的钻研“应用题”等小学数学中重难点知识的教学，大力倡导实践应用合作、讨论的教学方法，促进了课堂教学的改革，培养了学生的创新精神，取得了良好的教学效果。积极参加新店镇内外的教研活动，进行说课评课和论文交流，代表学区讲公开课等活动。如：“有关计划数和实际数的应用题”、“数的整除”等课。这些活动提高了自己，积累了经验，优化了教学，受到了好评。20012年10月，我撰写的《感悟小学数学趣味课题的构建》在《教育艺术》上发表，并获得该杂志社“理科平台”征文活动一等奖。“远教”设备投入我校以来，更是积极学习、实践、探索，讲公开课，走在我校现代远程教育模式的最前沿。在2009年6月在新店小学举办的全镇教研活动中，我利用模式二所讲的课例“小数点的位置移动引起小数大小变化规律”受到了与会领导及广大教师的一致好评。这些都很好地提高了自己的业务水平，促进了教学，连年取得骄人的成绩。 五、努力做好数学组工作，促进我校教研教改水平的不断提高。教研组是教师成长的摇篮，而教研活动则是提高教师素质，推进教学改革，改善课堂教学和提高教学质量的有效途径。自担任新店小学数学组工作以来，我十分重视