山东普通高中探究室配置标准试行环境建设标准探究.DOCVIP

山东省普通高中探究实验室配置标准 （试行） 一、环境建设标准 探究实验室的环境建设和常规仪器设备的配置，执行《山东省中小学实验室建设与配备标准（试行）》（鲁教基字[2006]14号印发）。 二、探究实验设备和软件基本要求 （一）传感器 1、全数字化，内置式A/D转换器，确保测量的精度、可靠性和可重复性。 2、采用USB接口。 3、传感器自动识别，并可由软件指引进行参数设置。内置芯片固件与升级换代产品兼容。 4、采样率可单独设置，可进行高速采样。 （二）数据采集器 1、可连接多个传感器，用于复杂实验的多通道接口；可以在室内和室外脱机独立使用，具有显示、存储功能，一定的分析处理功能。 2、标准USB接口。 （三）多媒体计算机及网络 1、配备台数：每个探究实验室配备10至16台，其中1台教师机、1台备用机。 2、配置要求：CPU2.4G以上；主频533Hz（或同档次）以上；内存512M /DDR333Hz以上；硬盘80G /7200转以上；光驱教师端：16XDVD，学生端可不带光驱；声卡集成；学生端网卡集成10 /100M自适应，教师端独立100M以上网卡；显卡集成64M以上；显示器17寸以上液晶或纯平；机箱前置、后置各2个USB接口，前置1个耳机接口；高档电源；耐用耳机；交换机24口10M /100M自适应；网络互动软件，可实现教师端和学生端的互动交流。 3、配套软件要求：简体中文显示