城关六小积极推动社 会 主 义核心价值观进课堂.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于河北
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城关六小积极推动社 会 主 义核心价值观进课堂.doc

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城关六小积极推动社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑的方案与情况说明 在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上,中宣部部长刘奇葆强调,要加强社会主义核心价值观教育实践,让孩子们熟读并记住24个字,抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,重视家庭教育,引导未成年人树立正确的道德价值,在核心价值观的沐浴下健康成长。各地认真贯彻落实会议精神,以立德树人为根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为着力点,从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑,促进广大未成年人健康成长、全面发展,引导未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 一、社会主义核心价值观进教材 社会主义核心价值观要真正发挥作用,就要在抓好融入上下功夫。面向未成年人广泛宣传普及这24个字,要发挥文化的教育功能,推出更好更多的适合青少年阅读的优秀文艺作品,体现在教材的编写里,让未成年人在学习成长的过程中,慢慢地品味、细细地琢磨、逐步地领会。 我校深入贯彻党的十八大精神,围绕社会主义核心价值体系建设,积极培育以“感恩”为核心的人文教育,并重点在师生中推广。2013年10月 开始,我校面向全校师生的社会主义核心价值观的教材《感恩教育》在校本教材和德育手册中首发,教材在语言风格上体现以美文熏陶心灵,又口语化,引导学生的感悟。 我校在少队活动课上《感恩教育》主题班会

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