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- 2018-10-08 发布于河南
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学前儿童语言教育作业1
一、填空题:(每空1分,共25分)
1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力,大致包括运用社会交往规则?的能力、运用语言进行认识和思考的能力。
2.语言包括口头语言和书面语言,所以语言既是人类的话语?,也是一种书面的符号。
3.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得、语言学习?和语言教育的过程。
4.学前儿童语言教育的研究方法主要有为:自然观察法、调查研究法?和教育行动研究法等理论与实践相结合的综合方法。?
5.语言可以分为底层和上层:底层是一套音位;上层一般分为三级,分别是???语素?、?词?、??句子。
6. 独词句的出现?和?从
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