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- 2018-10-07 发布于河北
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《群文阅读--田园诗组》教学设计.doc
“田园诗组”教学设计
一、教学目标:
1.学会并运用古诗阅读的方法学习四首古诗,为学生古诗阅读奠定基础。
2.正确流利有感情的诵读古诗,感受如诗如画的田园风光。能说出诗人是抓住哪些景象来表达情感的,并体会诗的意境美。
二、教学重点:
学会古诗阅读的方法,感受诗的意境美。
三、教学过程:
(一)、猜谜导入
同学们,当你还在牙牙学语的时候,在爸爸妈妈的教导下,就能稚声稚气地背诵出几首古诗了;今天,上课之前,我们来猜猜谜语,可与平时猜谜语有点不一样------看图猜古诗,感兴趣吗?出示《咏鹅》《春晓》《小池》《绝句》,生猜,并背诵古诗。背得真好,一幅幅清新、美好的画面,向我们展现了充满着乡土气息的田园生活。今天我们将走进另一位诗人带给我们的田园世界,去感受那浓浓的乡土味儿!
(板书:田园诗组)
(二)、了解田园诗
1.那什么是田园诗呢?抽生说。
出示:田园诗是以 HYPERLINK /s?wd=%E9%99%B6%E6%B8%8A%E6%98%8Etncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YvuhuWmHDYmHwWuyfvrjwW0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv
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