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快乐常在 XX学校迎国庆活动主题 　　XX学校迎国庆活动主题有哪些?以下是小编收集的XX学校迎国庆活动主题，仅供大家阅读参考!　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。　　时间：9月30日14：00点　　地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)　　组织策划：　　艺术总监：　　评委会成员：　　活动准备：　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)　　2、彩旗队排练负责人：　　3、主持：学生与老师各一名负责人：　　4、信息技术支持负责人：　　5、活动现场调控负责人：　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶　　横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子　　7、每班15个小氦气球负责人：叶国军　　每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：　　开幕式程序：　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团　　2、主持人宣布开始。　　3、全体起立，唱国歌。　　4、马校长为开幕式致辞。　　5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)　　6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节　　开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。　　学生座位：以年级为单位六个方阵.　　(1)一年级负责人：　　(2)三年级负责人：　　(3)五年级负责人：　　(4)二年级负责人：　　(5)四年级负责人：　　(6)六年级负责人：　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱　　10、开幕式结束，各班退场。　　评奖办法：　　1、设立年级最佳组织奖若干个。　　2、评比标准：　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。　　(3)普通话标准、声音洪亮。　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。　　(5)表达诗歌的情感准确自然。　　(6)现场演出效果好。　　一、活动目的与指导思想：　　为庆祝中华人民共和国成立67周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。　　通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。　　二、活动主题：　　歌颂伟大祖国，肩负神圣使命　　三、活动时间与地点：　　拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。　　四、比赛形式：合唱。　　五、比赛要求：　　1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。　　2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。　　3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。　　4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。　　5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。　　6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。　　7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。　　8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。　　9：要求各班全员参加。　　六、奖项设置　　本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。　　最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。　　七、评分标准：　　(一)评分办法　　最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。　　(一)最佳表演奖评分标准(100)　　1、选曲得当，紧扣主题(10分)　　2、服装整洁、统一(10分)　　3、出入场井然有序、队形美观(10