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- 2018-10-11 发布于江苏
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华东师大版数学八年级上尺规作图经过一已知点作已知直线的垂线
教学目标 知识与技能: 掌握基本作图4 过程与方法: 学会精确的作图几何语言 情感、态度与价值观: 培养学生动手能力,树立学习数学的兴趣。 教学重点、难点 教学重点: 基本作图4的作法 教学难点: 基本作图4的应用 作平角AOB的角平分线. * 经过一已知点作已知直线的垂线 复习 1、什么叫做尺规作图? 限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图. 2、基本作图 (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)作已知角的平分线 基本作图4. 经过一点作已知直线的垂线 1.经过已知直线上的一点作已知直线的垂线 2.经过已知直线外一点作已知直线的垂线 1.经过已知直线上的一点作已知直线的垂线 已知:直线AB和AB上一点C 求作:AB的垂线,使它经过点C. 提示:作平角ACB的角平分线. 直线CF就是所求 A B C 想 一 想 A B O C D 问题:直线CD与直线AB是什么关系? 结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。 作法: (1)以点C为圆心,任一线段的长为半径画弧,交直线AB于点D、E; (2)以点D 、E为圆心,以大于CD长为半径在直线一侧画弧,两弧交于点F; (3)经过点C、F作直
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