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- 2018-10-11 发布于江苏
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思修课 动态 国主义教育
我的爱国情怀 第一环节:中国正在崛起 第二环节:国歌的启示 第三环节:我爱祖国的河山 第四环节:深情朗诵爱国诗歌 第五环节:爱国典范的展示 第六环节:大学生要如何爱国 祖国的大好河山 测测你爱国的程度: 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 我爱我自己的国家。 我为自己是一个中国人自豪,每当国际赛事时,虽然在某方面中国队实力不强,但我仍然希望中国对赢。 我认为中国人挺了不起的。 在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌 。 6. 我认为升旗是一件很神圣的事情。 思考:你能想到哪些爱国名句? “国破则家亡,国兴则家昌、” “国家兴亡、匹夫有责” 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚 我爱这土地艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
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