高二物理人教版选修3-1 同课异构课件：第二章 第十一节 简单的逻辑电路（2）.pptxVIP

第二章 恒定电流第 11 节 简单的逻辑电路1.初步了解简单逻辑电路及表示符号．2．通过实验理解“与”“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用真值表表示一些简单的逻辑关系．3．初步了解集成电路的作用和发展情况．4．通过简单逻辑电路的设计，体会现实意义.学习目标一、现代信息传播的方式模拟信号：数字信号：课堂教学与数字信号相关的电子产品已经进入我们的生活“与”门电路“与”逻辑关系“或”门电路“或”逻辑关系“非”门电路“非”逻辑关系二、门电路简介处理数字信号的电路叫数字电路.数字电路中最基本的逻辑电路是门电路数字电路主要研究电路的逻辑关系数字信号变化的两个状态：有信号、没有信号课堂教学三、门电路简介1．“与”门只有当两个锁都打开时，屋门才能打开“与”逻辑关系如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件都满足后，该事件才能发生,这种关系称为“与”逻辑关系。课堂教学“与”逻辑关系课堂教学“与”逻辑关系条 件结果ABL断断断通通断通通熄熄熄亮课堂教学真值表输 入输出AB 件结果ABL断断熄断通熄通断熄通通亮逻辑乘0001对于输入信号：用逻辑值“1”表示满足条件，用逻辑值“0”表示不满足条件遵循什么运算规则呢？输出信号：用逻辑值“1”表示产生结果，用逻辑值“0”表示没有产生结果课堂教学符号:AYB输入输出 A B Y0 0 0 1 1 0