小学三年级上科学实验通知单、记录单.docVIP

实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 让鹦鹉站起来 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 学生数 8 分组数 2 授课 教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 圆规 个 2 2 曲别针 个 2 2 硬纸板 个 2 2 剪刀 个 2 2 备 注 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验教学记录单 学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 让鹦鹉站起来 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 实验仪器、 材料或药品 圆规、曲别针、硬纸板、剪刀 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏 及处理意见 无 仪器质量及 改进意见 无 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 观察动植物 演示或分组 演示实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 学生数 8 分组数 授课 教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 各种动植物图片 1 1 备 注 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验教学记录单 学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 观察动植物 演示或分组 演示实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 实验仪器、 材料或药品 各种动植物图片 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏 及处理意见 无 仪器质量及 改进意见 无 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 观察校园里的小动物 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 学生数 8 分组数 2 授课 教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 蜗牛、动物图片 2 2 蚂蚁、动物图片 2 2 各种动物图片 2 2 备 注 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验教学记录单 学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 观察校园里的小动物 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 实验仪器、 材料或药品 蜗牛、蚂蚁、各种动物图片 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏 及处理意见 无 仪器质量及 改进意见 无 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 小草喝水（或根的作用） 演示或分组 分组实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 学生数 8 分组数 2 授课 教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 试管 个 2 2 小草 颗 2 2 油 个 2 2 量筒 个 2 2 备 注 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验教学记录单 学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 小草喝水（或根的作用） 演示或分组 分组实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 实验仪器、 材料或药品 试管、小草、油、量筒 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏 及处理意见 无 仪器质量及 改进意见 无 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验通知单 学科：科学 时间： 年 月 日 实验课题 观察水 演示或分组 分组实验 实验时间 年 月 日 第 节课 实验班级 3（1） 学生数 8 分组数 2 授课 教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 烧杯 个 2 2 各种液体 份 2 2 形状不同的容器 个 2 2 备 注 实验教师 （签名） *** 授课教师 （签名） *** 实验教学记录单