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- 2018-10-12 发布于上海
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集成电路18
二、实验仪器及材料 ;三、实验内容 ;三、实验内容 ;原理分析;四、实验报告 ;一、实验目的
1.让学生接触和实际运用集成电路逻辑门电路。
2.掌握74HC00和74HC04的使用方法。
3.增强学生的实际动手能力,提高其学习兴趣。
;二、实验器材 ;三、实验内容 ;三、实验内容 ;三、实验内容 ;四.实验报告 ;五.想想做做 ;一.实验目的 ;二、实验仪器和设备 ;三、实验内容 ;(1)根据要求,设定输入输出变量的个数,并根据电路的逻辑确定两者之间的对应关系,列出真值表,写出逻辑表达式,画出实验电路图。
(2)搭试电路进行验证。
利用数字电子技术实验箱提供工作所需电源、脉冲信号。F1、F2的由数字电子技术实验箱上的两个发光二极管配合喇叭监测配合喇叭,当发光二极管(LED)亮,则表示接发光二极管的输出端为高电平;发光二极管不亮,则表示接发光二极管的输出端为低电平,不能开锁时,要求喇叭发出报警声。 ;2.设计一个编码器电路 ;四、实验报告要求 ;五、想想做做 ;实验四 编码、译码和显示驱动电路综合实验 ;二、实验仪器及器件 ;三、实验内容 ;三、实验内容 ;四、实验报告: ;实验五 基本RS触发器的构成,抢答器和二—四分频电路 ;二、实验仪器及材料 ;三、实验内容 ;2.四人抢答电路
;3.利用JK触发器触发器实现四分频电路 ;;4.利用2个D触发器连接成四进制计数器
;四、实
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