机关一总支关在处级领导干部中.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于江苏
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机关一总支关在处级领导干部中

机关一总支关于在处级领导干部中 开展“三严三实”专题教育的实施方案 根据《河南师范大学关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》精神要求,机关一总支从2015年5月起,在全体处级领导干部中开展“三严三 实”专题教育,现制定如下实施方案。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕学校全面深化改革、推进依法治校,对照“三严三实”要求和郭庚茂书记在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,着力解决“不严不实”问题,巩固拓展教育实践活动成果,教育引导各级领导干部坚定理想信念、增强纪律规矩意识、明确干事创业行为准则,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,争做“三严三实”好干部,为学校事业科学发展提供坚强组织保证。 二、原则要求 ——坚持兰考标准。以习近平总书记联系指导兰考教育实践活动为标杆,发扬最讲认真的精神,把从严要求贯穿专题教育始终,把工作标准定高,把规定动作做实,把特色载体用活,把民主生活会开好,把立规执纪抓严,以严促深入,以严求实效。 ——坚持问题导向。把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,把思想问题和实际问题结合起来,着力解决理想信念动摇、党性修养缺失、开展批评不够、服务意识不强、忽视师生利益等问题;着力解决公权私用、公款吃喝、顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决履职尽责不够、谋划工作不实、进取精神不足、办事拖拉、不愿担当、执行学校决策不力等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩、不坚持民主集中制原则、阳奉阴违、各行其是等问题;着力解决情趣不高、贪图玩乐、失德失范、学术不端等问题。 ——坚持实践特色。结合学校全面深化改革的实际,针对本总支管理、服务等不同岗位要求,突出学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神,践行“三严三实”要求,教育引导各级干部争做焦裕禄式的好干部、争创红旗渠般的宏伟业绩。 ——坚持以上率下。处级领导干部要高标准、严要求,带头学习提高,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头践行“三严三实”,当好忠诚、干净、担当的表率。科级干部和管理人员要立足本职岗位,把“三严三实”要求体现在为人处世、干事创业的方方面面。通过领导干部的表率作用,带动广大党员干部学习践行“三严三实”。 ——坚持务求实效。始终真抓实做,敢于动真碰硬,在认真、深入、严格上下功夫,切实解决与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,努力在深化“四风”整治、巩固拓展教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造风清气正发展氛围上见实效,在真抓实干、推动学校改革发展稳定上见实效。 三、参加范围 全体处级干部(包括非中共党员处级以上干部)。 四、方法措施 “三严三实”专题教育要融入处级领导干部经常性学习教育。根据上级部署,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。党总支着力抓好制定专题教育方案、书记上党课、开展三次专题学习研讨、把好对照检查材料质量关、列好“三个清单”、开好专题民主生活会、搞好专项整治、推进立规执纪等8个关键节点,做到专题教育与群众路线教育实践活动后续整改相结合,与本单位事业发展相结合,与加强领导班子建设相结合,真抓实做,抓出特色、抓出成效。 (一)认真领会精神,做好组织动员。处级领导班子和领导干部要认真组织学习、精心谋划安排,确保“三严三实”专题教育有序推进。 1.认真组织学习中央和省委文件,传达贯彻郭庚茂书记在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神、朱是西同志在省管高校“三严三实”专题教育工作会议上的讲话精神,学习贯彻校党委书记在全校“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神,深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,把思想和行动统一到中央、省委和校党委的部署上来。 2.党总支结合自身实际,围绕中心工作,明确目标任务,认真制定专题教育实施方案,报学校“三严三实”专题教育办公室备案。。 3.党总支书记要紧扣“三严三实”要求,联系本单位党员干部思想、工作、生活和作风实际,为本单位全体党员讲一次党课,同时召开动员会。党课要结合学习弘扬焦裕禄精神,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵;结合郭庚茂书记在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上归纳的“十不十欠”,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害;结合学习弘扬红旗渠精神,讲清楚落实“三严三实”的实践要求。 (二)明确学习主题,开展专题学习研讨。各党支部要紧紧围绕“三严三实”主题,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕

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