21世纪艺术教育格局中的影视教育发展分析解析.pdfVIP

嘲■ 发展起 往不由自主地拿专业要求来苛求修理。艺术教育遇 影视教育是20世纪90年代后半期迅狗 来的新兴专业，它的昌盛和时代发展、文化潮流 到鱼龙混杂的局面。影视艺术教育也是如此。 与社会经济进步都有不可分割的关系。而影视教 于是对于现代艺术教育观念认知就极其必 育遇到的发展中的问题也和艺术教育整体 问题不 要。不可否认，传统艺术教育的确有优秀的成分：包 可分离，认识中国目前的影视教育需要注意艺术 括对陶冶性情的赞美等，但局限在于强调技巧教 教育观念的变化。 育。现代艺术教育观念应当登上新的台阶，吸纳而 超越工具理性，突出人本情感教育价值。这里强调 艺术教育背景分析 的是，艺术教育具有教育的特殊价值：情感审美教 总体而言艺术教育