2016-2017学年四川高二政 治学案：第3课+文化多样性与文化传播（新人教版必修3）.docVIP

PAGE 第三课 文化多样性与文化传播 第二单元 文化的传承与创新 单元概述 第二单元深入文化现象的内部，对文化的传播、继承与创新进行分析，引导学生了解文化传播、继承与创新三者的关系。文化传播和文化继承合称文化传承。文化的多样性是文化交流和传播的前提，文化在交流中传播。文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化创新是文化自身发展的内在要求，文化的传播和继承的过程渗透着文化创新的精神。因此，本单元中所谈到的文化传播、传承与创新是三位一体，紧密联系的。本单元既是第一单元的深化，又是理解第三单元和第四单元的基础。 本单元内部的结构关系：　横向上，文化的多样性——文化在交流中传播。纵向上，文化的继承——在继承中发展——在发展中创新。 第三课 文化多样性与文化传播 3.3.1.世界文化的多样性 一、学习目标 （一）知识目标 1、了解不同民族文化的精粹及其差异，文化多样性的含义及表现，确认文化多样性的价值，世界文化与民族文化的关系、文化多样性存在的意义。 2.尊重文化多样性的正确态度与意义。 3.国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。 （二）能力目标 1.从民族节日，文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。?????? 2.认同不同民族文化的差异性，尊重文化的多样性。? （三）情感、态度与价值观目标