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机械制图传统教学和现代教学手段应用分析 　　摘 要：本文结合自己多年机械制图课程的教学经验，将传统教学和现代教学手段进行比较，就如何将不同教学手段进行最优化选择，适度、适当、灵活地将它们有机结合，充分发挥各种手段的优越性，从而达到事半功倍的教学效果进行分析探讨。 　　关键词：机械制图 现代教学手段 传统教学手段 有机结合 　　机械制图课是一门既有理论又有较强实践性的技术基础课，教学内容主要包含投影理论、识读和绘制机械图样，而培养识读、绘制机械图样能力的关键是要培养学生的空间想象力和空间分析能力。如何应用恰当的教学手段和方法来提高学生的空间能力，是笔者探索和追求的目标。 　　一、传统教学手段应用分析 　　传统教学相对于以信息技术为主的现代教育手段而言，主要是利用模型、挂图、板图、板书等教学手段，其特点是具体、直观，是多年来机械制图教师普遍采用的直观性教学方法。 　　1.传统教学手段的优势 　　（1）有利于增加形象储备，提高学习效果。利用模型、挂图、板图等直观形象的教学手段，让学生直接面对实体，把不容易理解的抽象理论和复杂视图，变得形象、具体、直观，使学生更容易理解投影规律，认识图形与实体之间的关系，使投影要素在学生头脑中建立起清晰的印象，从而增加形象储备，提高学习效果。 　　（2）有利于教师灵活掌控课堂情况。利用板书和板图，教学有较大的灵活性，教师可以根据学生的情况对教学方法和教