【创新设计】2016-2017学年高中数学 第1章 集合与函数概念 1.3.2 奇偶性 第2课时 奇偶性的应用课时作业 新人教A版必.docVIP

PAGE PAGE 5 第2课时　奇偶性的应用 课时目标　1.巩固函数奇偶性概念.2.能利用函数的单调性、奇偶性解决有关问题． 1．定义在R上的奇函数，必有f(0)＝____. 2．若奇函数f(x)在[a，b]上是增函数，且有最大值M，则f(x)在[－b，－a]上是____函数，且有__________． 3．若偶函数f(x)在(－∞，0)上是减函数，则有f(x)在(0，＋∞)上是______________． 一、选择题 1．设偶函数f(x)的定义域为R，当x∈[0，＋∞)时f(x)是增函数，则f(－2)，f(π)，f(－3)的大小关系是(　　) A．f(π)f(－3)f(－2) B．f(π)f(－2)f(－3) C．f(π)f(－3)f(－2) D．f(π)f(－2)f(－3) 2．已知函数f(x)在[－5,5]上是偶函数，f(x)在[0,5]上是单调函数，且f(－3)f(1)，则下列不等式中一定成立的是(　　) A．f(－1)f(－3) B．f(2)f(3) C．f(－3)f(5) D．f(0)f(1) 3．设f(x)是R上的偶函数，且在(0，＋∞)上是减函数，若x10且x1＋x20，则(　　) A．f(－x1)f(－x2) B．f(－x1)＝f(－x2) C．f(－x1)f(－x2)