云南财经大学中外合作办学情况综述.docVIP

云南财经大学中外合作办学情况综述 云南财经大学国际合作交流工作在省委、省政府的领导下，在学校党政领导和省教育厅、省外办等主管部门的领导和大力支持下，取得了一定的成绩，主要体现在国际合作办学与招收周边国家留学生到我校攻读经济学、管理学类专业，其中国际化合作办学是我校的一大亮点。 国际化合作办学工作开始筹备于一九九九年，并于二OOO年九月正式招生。国际化合作办学的教学单位国际工商学院成立于二OOO年，从一开始的国际合作交流处的下属单位发展至今已成为直属云南财经大学的教学单位。学校现有三个经国务院学位办批准的中外合作办学项目，分别是与美国库克大学和澳大利亚查理斯窦大学合作的国际商务、国际会计两个本科项目，与英国格林威治大学合作的项目管理、房地产管理硕士项目。目前我校攻读合作办学专业的本科和研究生已近1000人，下一步学校还将向教育部申报与美国肯尼迪大学、印度马尼泊尔高等教育学院的本科、硕士和博士合作办学项目。学校近年与国外联合办学的发展获得了上级主管部门，各兄弟单位的肯定，取得了一定的成绩。 一、国外合作办学历程及特色 1、办学历程 中外合作办学是一种利用合作国之间的教育优势资源，互为组合、协作、相互认可学分的国际教育方式。在发达国家乃至新兴的工业化国家已成为高等教育、职业教育的重要形式。我校与美国、澳大利亚等国家建立的这种办学模式，与国际通行的合作办学模式基本一致。无论如何，国际合作办学在我校仍是一项新兴事物，我们所有经验，就是我们走过的历程。因为在二OOO年国家高等教育改革尚未涉及对外合作办学的开放，在许多政策方面还在进一步的研讨和调整之中。我校所走出的这一步，是开创性探索，成败与否，在于我们对未来的准确判断；在于从事这项工作的同志的开创性与责任心；在于各位教师的不断努力及所倾注的爱心；在于全校上下一致和坚定的信心。 云南财经大学与国外联合办学最初是由中美云壮国际工商学院、中澳电子商务班等对外合作项目组建而成的，其任务是承接对外合作办学项目，探索现代国际高等财经教育的方法和途径，为我校教学改革提供一种鉴析尝试。在学校党政领导的指导帮助和学校相关部门的支持下，我校先后与美国库克大学联合创办了中美云壮国际工商学院；与澳大利亚查理斯窦大学联合创办了中澳电子商务班。 经云南省教育厅批准，合作项目于2000年度开始招生，其中中美云壮国际工商学院招收全日制本科学生69人，中澳电子商务班招收全日制本科学生16人，合计85人。我院合作项目本科教育设置的专业有电子商务、国际商务、国际会计、IT4个专业。2002年12月国务院学位办正式批准以上两个国外大学的“国际商务”和“国际会计”专业商学学士授予权。本科教育的学制为四年，在读期间学生可以申请到合作外方院校就读，也可到与合作外方有合作关系的第三方院校就读。学生毕业可以申请到合作外方的学位，也可申请到合作外方院校进行高一阶段的学位学习。2004年国务院学位办正式批准同意了我校与英国格林威治大学合作培养理学硕士（房地产、项目管理），学制两年并授予英方相应学位。 在短短不足六年的时间里，我们已找到了可靠的经验，也形成我校合作办学的特色，可以肯定的是这些运营规则是可行的。中外合作办学项目从专业设置、教学计划、课程安排、教材选用、教学方法等均与KC、CSU、UOG本部同步进行，核心课程和专业课教师由国外合作大学选派，采用双语教学，引入国外优势教育资源，加强专业外语训练，突出了学生的专业及计算机的运用能力，是我校合作办学的一大特色。遵循国际惯例，注重营造优良的教育环境，培养学生既会做人又会做事，全面提高学生的综合素质。通过勤奋学习，学生完成学业且成绩合格，符合合作双方大学学位授予规定，就可授予合作双方大学相关的学士学位，同时国外大学学位证书也可获得中国教育部留学服务中心的认证，是国家承认的正规文凭。 2、办学特色 （1）前沿的专业设置与人才市场需求相一致。 我校的合作项目是利用美国、澳大利亚、英国、印度等国最为前沿的专业设置，相对先进的教学手段、教学方式和国际经济一体化发展影响，利用我校的教学、生活设施、部分教师资源潜在的市场需求和广泛的生源，互为组合共同创建了合作办学模式。我们曾开设过的电子商务专业、国际商务专业、国际会计专业等都是较前沿的专业，也是我国目前毕业生市场缺口的专业。在近几年的招生中，我们一直坚持这一特色，年年创新专业，适应市场需求。 （2）课程结构与教学特色相一致 中外合作办学的课程设置是参照两国教育部门批准的课程设置结构来确定。为引入国外较先进的课程设置体系，我们在课程设置方面更多地采用了国外大学的课程设置结构，即：突出核心课，把好专业课，开放选修课，充实基础课、核心课和专业课。即在120个本科学分中，核心课程与专业课程的学分为63 学分，占全部学分的53%；选修课为21个学分，占全部学分的