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高三物理第一轮复习动能和动能定理练习一.docVIP

高三物理第一轮复习动能和动能定理练习一.doc

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高三物理第一轮复习动能和动能定理练习一

高三物理第一轮复习动能和动能定理练习一 1、物体沿直线运动的v-t关系如图K21-2所示,已知在第1 s内合外力对物体做的功为W,则(  ) A.从第1 s末到第3 s末合外力做功为4W B.从第3 s末到第5 s末合外力做功为-2W C.从第5 s末到第7 s末合外力做功为W D.从第3 s末到第4 s末合外力做功为-0.75W 2、如图4所示,两个互相垂直的力F1与F2作用在同一物体上,使物体发生一段位移, F1对物体做功4J, F2对物体做功3J,则力F1与F2的合力对物体做功为 (   ) A. 7J????????B. 1J??????C. 5J????????D. 3.5J 3、?放在光滑水平面上的静止物体,在水平拉力F1的作用下,移动距离s,做的功为W,如拉力改为F2,与水平方向间夹角为30°,使物体移动距离2s时做功也是W,则F1和F2的大小之比为(   ) A.2∶1?????????? B.∶1???????? C.3∶1???????? D.∶1 4、今年我国西南地区出现罕见的干旱,在一次向云层竖直发射溴化银炮弹进行人工增雨作业的过程中,已知炮弹所受的空气阻力与速率成正比,则下列说法正解的是( ) A、炮弹向上运动的过程中克服空气阻力做负功 B、炮弹向上运动时的加速度大于炮弹下落时的加速度 C、炮弹下落的过程中机械能守恒 D、炮弹下落的过程中炮弹所受的空气阻力做正功 5、如图A-1所示,站在汽车上的人用手推车的力为F,脚对车向后的摩擦力为Fμ,关于F、Fμ做功的问题,下列说法中正确的有( ) A.当车匀速运动时,F、Fμ做功的代数和为零 B.当车加速运动时,F、Fμ做功的代数和为正功 C.当车减速运动时,F、Fμ做功的代数和为负功 D.不管车做何种运动,F、Fμ的总功率都为零 6、如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F作用下从平衡位置P点缓慢地移到Q点,此时悬线与竖直方向夹角为θ,则拉力F做的功为??? (  ). A.mgLcos θ    ?? B.mgL(1-cos θ) C.FLsin θ? ??????????D.FLcos θ 7、某人在高h处抛出一个质量为m 的物体,不计空气阻力,物体落地时速度为v,该人对物体所做的功为 A.-mgh??????????? B.    C.mgh +??????????? D.mgh 8、一个物体在三个共点力 F1、F2、F3 作用下做匀速直线运动。现保持F1、F2不变,不改变F3的大小,只将F3的方向顺时针转过60°后,下列说法中正确的是 A.力F3一定对物体做负功??????? B.物体的动能一定变化 C.物体一定做匀变速曲线运动??? ?D.物体可能做匀变速直线运动 9、物体在合外力作用下做直线运动的v一t图象如图所示。下列表述正确的是(   ) A.在0—1s内,合外力做正功 B.在0—2s内,合外力总是做负功 C.在1—2s内,合外力不做功 D.在0—3s内,合外力总是做正功 10、如图所示,一个质量为 m 的物体(可视为质点),以某一速度由 A 点冲上倾角为30°的固定斜面,其加速度大小为 g,物体在斜面上运动的最高点为B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法正确的是 A.物体动能损失了 B.物体动能损失了2mgh C.系统机械能损失了mgh D.系统机械能损失了 11、如图所示,用恒力F拉一个质量为的物体,由静止开始在水平地面沿直线运动的位移为S,力F与物体运动方向的夹角为,已知物体与地面间的动摩擦因数为μ,当地的重力加速度为g.试求: (1)拉力F对物体所做的功W1; (2)地面对物体摩擦力f的大小; (3)物体获得的动能Ek. 12、一辆质量为4t的汽车,发动机的额定功率为80KW,所受阻力为车重的0.1倍。如果汽车从静止开始在平直公路上做匀加速运动,当功率达到额定功率后,又以额定功率运动了一段距离,汽车达到最大速度,在整个过程中,汽车运动了125m。试求在整个过程中,汽车发动机的牵引力做了多少功?(取g=10m/s2) 13、某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”,四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切。弹射装置将一个小物体(可视为质点)以va=5m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从P点水平抛出。小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其它机械能损失。已知ab段长L=1.5m,数字“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0.01kg,g=10m/s2。求: (1)小物体从p点抛出后的水平射程。 (2)小物体经过数字“0”

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