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电子商务和角色管理

电子商务和角色管理   摘 要:本文通过对电子商务专业毕业生的追踪调研,了解到他们的困惑与成功的经验。从企业管理的角度出发,对电子商务专业人员这一角色的使命、特点及面临的内外挑战进行了分析和阐述。   关键词:电子商务专业人员(EC人员);信息技术(IT);角色;管理;企业      1.引言      如果你关注电子商务,你一定会关注电子商务专业人员(以下简称为EC人员)这一重要角色的困惑及行为方略。电子商务是利用信息技术来开展商务活动。电子商务主要是企业的需求,它作为广义的信息系统,是未来技术发展的必然。近年来,各高校电子商务专业的毕业生,高等教育自学考试电子商务专业的毕业生,陆续离开校园,进入人才市场、进入企业。他们在各自的岗位上遇到哪些困难和问题?有哪些成功的经验?笔者通过近四年的的追踪调研后认为,高校对电子商务专业人员的培养,应该从企业管理的角度出发,实行角色的动态管理。有助于电子商务专业的学生认清自己的使命,明白自己在企业中所处的位置。使电子商务专业的毕业生,一旦进入企业,就能很快进入角色,在企业这个大舞台上有更出色的表现,成为一名真正合格的电子商务人才。      2.对角色的期望――认清EC人员的使命      人们在担任某一角色时,首先遇到是社会的期望。那么企业对EC人员寄于何种期望呢?   对于企业EC人员来说,要想认清自己的使命,首先必须了解企业的本质。作为一种经济组织,随着社会的进步和新技术的出现,企业的形式和结构在不停的变化,但它存在的目标――对利润的追求,却从来没有改变过。只要我们对周围的企业稍加注意就能发现,企业所设立的不同部门、职位、制定的流程、制度、招聘的各种人员,采用的各种技术,都无一不是为了直接或间接地推动企业业务的发展,从而获取利润。在这个大目标下,作为企业的一员,EC人员的使命,自然也应该是,善于利用信息技术,努力推动企业业务的发展,为企业赢利服务。   2.1EC人员对企业的价值   EC人员通常工作在企业的IT部门。单纯的IT本身,无论电脑运行速度多快,软件设计多么先进,如果不和企业业务结合起来,就不能给企业带来任何效益。EC人员应着眼于企业业务发展中存在的问题和困难,并通过IT的方法加以解决。要实现这一点并不容易,它要求EC人员在成为IT专家的同时,还要成为一个企业业务方面的专家,必须把80%以上的精力投入到了解、研究企业业务知识上,才有可能把IT与企业业务较好的结合起来。EC人员对企业的价值,不是与其IT的能力而是与其业务知识成正比的。   2.2业务创新   如果说了解、熟悉企业的业务,是对EC人员的基本要求的话,那进行业务创新就是对EC人员的更高要求。也只有这样才能将IT对企业的价值体现得淋漓尽致。   电子商务的多学科交叉性,使得EC人员专业知识领域广,容易产生创新的思想。这也是EC人员的优势。对于EC人员来说,创新包括很多方面。当然,首先是商业创新(如开拓新业务)。此外,在产品创新,加快市场响应、改善客户关系、企业流程优化、组织结构、成本控制,实现企业更好地实时运作等方面,EC人员都有广阔的空间,可充分展示自己的创新才能,提升EC人员在企业中的影响力。      3.对角色的领悟――了解EC人员须具备的特质      对角色的领悟是期望的进一步发展,要达到企业对EC人员的期望,EC人员应具备哪些特质呢?从企业的组织结构来看,EC人员的DNA由以下部分构成。   3.1担当服务提供者的角色   立足服务是EC人员生存之本。企业的信息化,必然伴随着利益的调整,EC人员处在利益冲突的风口浪尖,很容易成为各方攻击的焦点。再加上在很多人眼里“IT部门只会花钱,没见他们带来什么好处”的偏见。EC人员与其他专业人员相比,要想顺利的推动自己的工作,就一定要始终高举服务的旗帜。妥善处理好各种利益关系,信息化才会真正推动下去,也才会产生实实在在的效益。   3.2担当EC教育家的角色   当企业进行信息化,需要认识、了解电子商务和IT时,企业要求EC人员担负起EC教育家的角色,架起员工与EC之间的桥梁,而绝对不能以EC专家的身份出现。在与业务部门及企业其他员工沟通时应尽量避免引用如“ERP”、“CRM”、“3D设计”等专业名词,而应采用“当你工作中遇到问题时,软件能够帮你解决”等语句,并能用业务部门的术语来描述软件、模块的功能。抓住一切机会和渠道推广宣传EC给企业带来的价值。   3.3电子商务专业人员的特殊性   EC人员首先必须是IT专家,能担当起企业信息基础设施、信息系统的规化,设计和应用的工作。他不仅要熟悉目前IT的各种技术与技术的应用,更重要的是还应将这些技术与企业的生产经营活动有机地结合起来。这是一个很重要的能力。   信

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