2019年中考数学复习第三章变量与函数3.2一次函数（试卷部分）课件.pptVIP

解析　(1)设扶梯上行和下行的速度均为x m/s, 则7.5(2x+0.8)=30,解得x=1.6, 7.5(x+0.8)=7.5×(1.6+0.8)=7.5×2.4=18, 则点B的坐标是(7.5,18). 故答案为(7.5,18). (2)设直线AB的函数关系式为y=kx+b(k≠0), 将(0,30),(7.5,18)代入, 得?解得? 故AB所在直线的函数关系式为y=-1.6x+30. (3)由题意得30×2÷(1.6+0.8)-30÷1.6=60÷2.4-18.75=6.25(s). 故乙到达扶梯底端后,还需等待6.25 s,甲才到达扶梯底端. 思路分析　(1)可设扶梯上行和下行的速度均为x m/s,根据相遇时路程和为30 m,可列方程7.5(2x+0.8)=30,求得扶梯上行和下行的速度,从而求解; (2)设出一次函数的一般形式,将A、B两点坐标代入求得直线AB的函数关系式; (3)分别求得甲、乙两人所花的时间,相减即可求解. 9.(2017湖北咸宁赤壁,23)阅读理解:如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,AC边上的高为h,点M为底边BC上任意一点,点M到腰AB、AC的距离分别为h1、h2,连接AM,利用S△ABC=S△ABM+S△ACM,可以得出结论:h=h1+h2. 类比探究:如图2,当点M在BC的延长线上时,猜想h、h1、h2之间的数量关系,并证明你的结论. 拓展应用:如图3,在平面直角坐标系中,有两条直线l1:y=?x+3,l2:y=-3x+3,若l2上一点M到l1的距 离是1,试运用“阅读理解”和“类比探究”中获得的结论,求出点M的坐标. ? 图1 ????? 图2??? 图3 解析　类比探究:猜想h=h1-h2. 证明:∵S△ABC=?AC·BD=?AC·h, S△ABM=?AB·ME=?AB·h1, S△ACM=?AC·MF=?AC·h2, 又∵S△ABC=S△ABM-S△ACM, ∴?AC·h=?AB·h1-?AC·h2. ∵AB=AC, ∴h=h1-h2. 拓展应用:在y=?x+3中, 令x=0,得y=3; 令y=0,得x=-4, 则A(-4,0),B(0,3), 同理求得C(1,0), 则OA=4,OB=3,AC=5, 所以AB=?=5, 所以AB=AC, 即△ABC为等腰三角形. 设点M的坐标为(x,y), ①当点M在BC边上时, 由“阅读理解”可得OB=3=1+y,则y=3-1=2, 把y=2代入y=-3x+3中求得x=?, ∴M?; ②当点M在CB延长线上时, 由“类比探究”可得OB=3=y-1,则y=3+1=4, 把y=4代入y=-3x+3中求得x=-?,∴M?; ③当点M在BC延长线上时,不符合题意. 综上,点M的坐标为?或?. 10.(2017吉林长春,22)甲、乙两辆汽车沿同一路线从A地前往B地,甲以a千米/时的速度匀速行驶,途中出现故障后停车维修,修好后以2a千米/时的速度继续行驶;乙在甲出发2小时后匀速前往B地,设甲、乙两车与A地的距离为s(千米),甲车离开A地的时间为t(小时),s与t之间的函数图象如图所示. (1)求a和b的值; (2)求两车在途中相遇时t的值; (3)当两车相距60千米时,求t的值. ? 解析　(1)a=?=50,b=5.5-?=4. (2)设乙车与A地的距离s(千米)与甲车离开A地的时间t(小时)之间的函数关系式为s乙=kt+m(k≠0), 将(2,0)、(5,300)代入得, ?解得? ∴s乙=100t-200(2≤t≤5). 当s乙=100t-200=150时,t=3.5. 答:两车在途中相遇时t的值为3.5. (3)当0≤t3时,s甲=50t; 当3≤t4时,s甲=150; 当4≤t≤5.5时,s甲=150+2×50(t-4)=100t-250. ∴s甲=? 令|s甲-s乙|=60, 有50t=60(0≤t2), |50t-100t+200|=60(2≤t3), |150-100t+200|=60(3≤t4), |100t-250-100t+200|=60(4≤t5), 300-(100t-250)=60(5≤x≤5.5), 由上述得,t=?或t=?, 即当两车相距60千米时,t=?或?. 11.(2016重庆,23)受地震的影响,某超市鸡蛋供应紧张,需每天从外地调运鸡蛋1 200斤.超市决定从甲、乙两大型养殖场调运鸡蛋,已知甲养殖场每天最多可调出800斤,乙养殖场每天最多可调出900斤,从两养殖场调运鸡蛋到超市的路程和运费如下表: 到超市的路程(千米) 运费(元/斤·千米) 甲养殖场 200 0