2018_2019学年高中语文第三专题文明的对话课时分层作业8拿来主义苏教版.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于江苏
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2018_2019学年高中语文第三专题文明的对话课时分层作业8拿来主义苏教版.doc

2018_2019学年高中语文第三专题文明的对话课时分层作业8拿来主义苏教版

PAGE PAGE 1 课时分层作业(八)拿来主义 一、基础运用层 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  ) ①中国药学家屠呦呦获“诺奖”实至名归,这无疑是一件值得庆祝的好事,不只是因为得奖,更因为这是一个造福众生的伟大贡献。 ②上级领导要具备高素质、高能力,才能做出更科学、更合理的决策,树立好的榜样,从而使基层干部上行下效,为转变作风提供动力和压力。 ③数天前,孙艺在万般无奈之下卖光了中国中车的股票,她50余万元的积蓄也化为乌有,这位有着20多年股龄的老股民,被波动的股市折磨得心劳日拙。 ④杨老师在职工微信群里对校长进行批评,校长对杨老师做出停职停薪的处罚,并让全体老师表决,有假公济私的嫌疑。 ⑤经过历时半年的缜密侦查,市公安局经侦支队侦破一起涉嫌徇私舞弊低价出售国有资产的滥用职权案件。 ⑥当前,“打虎拍蝇”已经取得重大成效,但腐败和作风问题具有顽固性、反复性,不是一得之功,不可能一蹴而就,也不能指望毕其功于一役。 A.①②③   B.①④⑤ C.③④⑥ D.④⑤⑥ B [本题从误用褒贬、谦敬错位等角度设误考查成语的使用。①实至名归:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。使用正确。②上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。此处贬义褒用。不合语境。③心劳日拙:费尽心机,不但没有得到好处,反而处境越来越糟

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