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vb实验报告三 篇一：VB实验报告3 　　台州学院 　　《VB程序设计》实验报告 　　实验三：选择结构程序设计  　　班级：11机械2班 学号：1136210041 姓名：汪凯威 实验日期：XX.3.9 　　一、实验目的和要求　　1．掌握逻辑表达式及关系表达式的正确书写形式；　　2．掌握IF语句单行和块书写格式及其正确使用（尤其注意ELSE 和ELSE IF）； 3．掌握多分支情况的控制（使用Select CASE语句）的使用及与多分支条件语句的区别。　　二、实验主要仪器和设备　　计算机一台，Windows XP操作系统，Visual Basic环境。 三、实验内容　　实验3.1 在两个文本框中输入实数，单击按钮，显示“较小值是xxx”。 实验3.2 输入三个实数，计算其中的最大值，运行界面如图3-1所示。　　图3-1 程序运行时的界面　　实验3.3 用输入对话框输入x，根据下式计算对应的y，并在窗体上输出y的值。　　实验3.4 由键盘输入（1～7）范围内的整数，试编程将其转换为中文表示的星期几，运行界面如图3-2所示。　　图3-2 程序运行时的界面　　实验3.5（选做）由键盘输入3个数，试编程将它们的中间数打印出来。 四、实验原始记录　　实验3.1　　程序的界面设计。　　程序代码。　　实验3.2　　程序的界面设计。　　程序代码。　　实验3.3　　程序的界面设计。　　程序代码。篇二：VB实验报告三 数组与过程　　广州大学学生实验报告　　开课学院及实验室： 地理科学学院、计算机楼403 XX 年 4 月 30 日 　　图1 实验E_1窗体界面设计 　　⑤ 代码设计如图2：　　图2实验E_1代码设计　　（3）实验结果　　① 运行结果如图3：　　图3实验E_1运行结果 　　② 保存文件如图4： 　　图4实验E_1文件保存　　实验E_7　　（1）实验内(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:vb实验报告三)容：设计一个选课的运行界面如图E.6所示。它包括2个列表框，左边为已　　开设的课程名称，通过Form_Load 事件加入，并按拼音字母排序；当单击某课程名称后，将该课程加入到右边列表框，并在左边的列表框上能够删除该课程。当右边列表框已满5门时，不允许加入，出现如图E.7所示的界面。　　（2）实验步骤：　　① 创建一个“标准EXE”工程；　　② 在窗体上添加标签Label1、Label2及列表框List1、List2；　　③ 设置对象属性；　　表E_7 对象属性设置　　④ 窗体界面设计如图5：　　图5 实验E_7窗体界面设计　　⑤ 代码设计如图6： 　　图6实验E_7代码设计 　　（3）实验结果　　① 运行结果如图7： 　　图7实验E_7运行结果  　　② 保存文件如图8： 　　图8实验E_7文件保存　　实验F_1　　（1）实验内容：编一子过程ProcMin（a(),amin），求一维数组a中的最小值amin。　　（2）实验步骤：　　① 创建一个“标准EXE”工程；　　② 设置对象属性；　　表F_1对象属性设置　　④ 窗体界面设计如图9：篇三：vb实验报告第三章 　　一、 实验目的 　　1.掌握关系表达式和逻辑表达式的使用　　2.掌握If语句的使用方法　　3. 掌握Select Case语句的使用方法　　二、 实验内容（任选4个题目）　　1. 实验3.1　　【内容描述】　　设计一个将产生的三个随机数排大小的程序。程序运行后，单机“新数据”按钮，产生三个两位数的随机数并显示在文本框中；单机“排大小”按钮，三个数按由大到小的顺序排列并显示在文本框中。 　　【分析】 　　（1） 界面分析（用到哪些控件）　　标签、文本框、命令按钮控件 　　（2） 程序分析（用到哪些算法和关键技术） 　　关系运算符与关系表达式　　单只If语句 　　【设计】 　　（1）界面设计（给出界面截图）　　（2）代码设计（给出程序代码）　　Dim a%, b%, c%　　Private Sub Command1_Click()　　a = Int(90 * Rnd + 10)　　b = Int(90 * Rnd + 10)　　c = Int(90 * Rnd + 10)　　Text1.Text = a　　Text2.Text = b　　Text3.Text = c　　End Sub　　Private Sub Command2_Click()　　Dim temp As Integer　　If a 　　temp = a　　a = b　　b =