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- 2018-10-11 发布于福建
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中小学校园网络建设的规划的思考
中小学校园网络建设的规划的思考
校园网络是以现代网络技术、多媒体技术为基础建立起来的学校内部网络,一方面对内具有局域网的特性,整合校内软硬件资源,为学校管理和教育教学服务,另一方面,又可通过广域网获取海量的数字化教学资源。
1999年国家颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“国家支持建设以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代化远程教育网络,加强经济实用型终端平台系统和校园网络或局域网络的建设。”2000年,教育部主持召开了“全国中小学信息技术教育工作会议”,在会议上做出决定:“从2001年起用五到十年左右的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施‘校校通’工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育跨越式发展。” 在国家政策的支持下,各级教育部门对校园网络的建设高度重视,对校园网络的硬件、软件建设进行了大量投入,取得了良好的效果,但在具体规划、实施中还存在一定的问题。本文从校园网规划方面对当前校园网络建设现状与存在的问题进行分析,提出实施过程中应规避的问题。
一、校园网络的功能与定位
校园网络具有数字资源丰富、人机交互灵活、应用平台高度集成的特点。通过校园网络提供的资源,可以创设出良好的学习情境,使学生可以实践协作化、个别化学习等新型的学习模式,对创新性人才的培养具有重要作用。为充分发挥校园网络
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