中考语言积累及的运用成语的运用.docVIP

中考语言积累及的运用成语的运用 　　【考点阐述】 　　在2009年中考语文试题中,成语运用依然备受命题者青睐。命题特点一般是把成语的意义和用法等与所设置的语境结合起来设置试题,考查形式多为选择题。综观2009年中考语文试题,成语误用的情况多集中在以下几个方面:1.易写错的字形相近的成语,如相形见绌(不是相形见拙)、病入膏肓(不是病入膏盲)、炙手可热(不是灸手可热)等。2.易望文生义的成语,如万人空巷、炙手可热、大方之家等。3.有特指对象的成语,如巧夺天工、相敬如宾、破镜重圆等。4.有褒贬色彩的成语,如弹冠相庆、苦心孤诣、雨后春笋等。5.有谦敬之别的成语,如鼎力相助、蓬荜生辉、抛砖引玉等。6.有一字之别含义迥然的成语,如不负众望与不孚众望、耸人听闻与骇人听闻、一文不名与一文不值等。 　　 　　【技法点拨】 　　从近几年中考语文试题命题的发展趋势来看,成语运用题今后将会成为中考语文试题的重头戏之一。合理分类的成语积累(根据成语误用情况分类积累)和科学恰当的解题方法,是考生针对成语运用题备考的基本策略。如考查成语的意义和用法,考生必须准确理解成语的本义、引申义和比喻义,弄清成语的语境意义;如考查成语的感情色彩,考生可据其本义、比喻义和习惯用法判断成语的感情色彩,应特别注意有些成语在特定的语境中,感情色彩会临时发生变化;如考查近义成语,考生应从程度、范围、侧重点、对象等方面仔细