XX高一思想政治课教总结 个人工作总结.docxVIP

XX高一思想政治课教总结 个人工作总结 高中思想政治课教学，担负着用马列主义基本观点教育学生的德育重任，有其特殊性与要求。而此次课改的核心是新课程的实施，但新课标的各项配套跟不上。以往的老问题如今又遭遇新困难。因此，如何把握课标实质，树立新的教材观、教学观，跟进新的教学方式、评价方式等等，是我们一线教师不断摸索、反思的问题。为便于交流以共同提高，更好落实新课程教学，现将一学期以来对上述问题的实践与思考作以下概括总结。 　　一、学科教学情况　　1.学习新理念，落实备课组的活动　　备课组的工作伸缩性很大，既需一定的客观条件，更需发挥主观能动性，群策群力。　　①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准，通读《经济生活》教材并整体思考教学，制定教学计划；集体备课统一目标、进度、作业、测试。　　②开展教研活动，上好公开课，相互听课评课；与兄弟学校交流合作，借鉴以提高教学质量。　　③进行阶段性反思，做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。　　2.围绕新课标，适当调整教材内容　　旧教材《经济常识》分上下两册，供高一一学年教学使用，而今压缩成必修模块ⅰ《经济生活》一册，需在一学期教完，每周课时仍为2节。显然，每课时的容量比以往增大了。学生学习的难度也随之加大，可能导致课上“听懂了”而到用时又束手无策的现象。　　我们在处理教材时的策略：有进有退，有所为