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第一单元 成长在社会 复习训练 重要观点： 1、改革开放以来，我国经济社会快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。 2、21世纪，我国进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。 促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性。 3、遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会我们进步的标志。 4、对文化的提炼，便是民族精神，而民族精神又是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。 5、同样是挫折，态度不同，对不同的人可能会产生不同的影响。 重要知识点： 1、亲近社会的重要性、怎样做到亲近社会 2、正确认识我国社会的发展变化 （一分为二） 3、民族文化认同感：重要性、要求 4、怎样对待：民族文化、外来文化 5、中华民族精神的内涵、重要性、青少年怎样做 6、正确的学习观念：重要性、要求 7、怎样战胜困难和挫折 8、创新的意义：对个人、对国家 易错易混点： 1、人们生活变化的主要原因——社会生产的发展（生产力的发展） 2、理解：个人与社会的关系 3、对中华优秀文化的态度：继承、发扬；与时俱进，不断丰富和发展 4、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。（P27） 5、民族精神的内涵（书写） 6、青少年产生挫折感的原因（P34）与产生考试焦虑的因素（P39） 有关热点： 1、老人摔倒不敢扶、小悦悦事件 亲近社会，克服冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。 承担社会责任。 2、“神八”与“天宫一号”成功对接 创新的国家意义、国际竞争 3、反三俗：文化工作者要坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风 德治、正确对待民族文化 4、中学生在学习压力下表现的心理耐错能力差： 怎样战胜挫折、怎样对待学习压力和考试焦虑 单元检测题： 单项选择题： 1-------5 DBCBA 6------10 DBDDD 11----15 DBCDD 第16题： 【参考】法治与德治的关系 第17题： （1）意义：P92 （2）①学习有关法律知识，增强知识产权保护意识 ②积极参加知识产权保护的宣传活动，增强公民的知识产权保护意识 ③自己坚决不买盗版，不阅读、不传播盗版 ④积极举报盗版行为 第18题： （1）批评建议权或监督权 （2）怎样正确行使监督权 （3）向人大或当地的人大常委会反映； 向媒体反映。 第19题： （1）如：树立法治观念，维护合法权益 （2）集中宣传、报告会、印发宣传材料等 （3）①增强了法治观念，依法自律 ②学会了用法律武器依法维权 ③培养了实践能力 * *