模拟电子技术试验-电工电子国家级试验教学示范-中国矿业大学.PPT

模拟电子技术实验 实验一 常用电子仪器的使用 实验二 单级放大器 实验三 放大电路的设计与仿真(Ⅰ) 实验四 放大电路的设计与仿真(Ⅱ) 实验五 运算放大器的线性应用 实验六 运算放大器的非线性应用 综合设计性实验 概 述 《模拟电子技术实验》课程是电类专业的技术基础课之一，具有较强的实践性，在通信、自动化及其它相关专业的课程中占有重要的地位。通过对本课程的学习，要求学生在掌握基本实验技能的基础上，突出实践能力和创新能力的培养。 根据课程的性质、任务和要求，模拟电子技术实验采用多层次教学方式。通过本课程学习应达到下列基本要求： 1．正确使用常用的电子设备，掌握示波器、信号发生器、数字万用表、稳压电源、毫伏表等仪器设备的使用方法。 2．掌握基本的实验测试技术以及电子电路的主要技术指标。能设计常用的电子系统，并进行组装调试。具有查阅电子器件手册的能力。 3．具有一定分析问题和解决问题的能力，具有查找和排除电子电路中常见故障的能力。 4．能独立写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端正的实验报告。 实验一 常用电子仪器的使用 一、实验目的 1、学习数字示波器、函数信号发生器、多功能万用表的使用方法； 2、掌握模拟电子技术实验训练箱的使用； 3、熟悉虚拟仪器HS801、晶体管图示仪的使用方法。 二、实验仪器 （一）.数字万用表 （二）.信号发生器 （三）.数字示波器 （四）.模拟电子技术实验训练箱 （五）.虚拟仪器 （一）. GDM－8145数字万用表 （1）概述 GDM－8145型数字万用表是一种性能稳定、读数精确、 位LED显示的便携式台式仪表。该表可用于测量交直流电压、交直流电流和电阻。 （二）. SG1020信号发生器 （1）概述 本仪器采用大规模CMOS集成电路、超高速ECL、TTL电路、高速微处理器，内部电路采取表面贴片工艺，大大提高了仪器的抗干扰性和使用寿命。 操作界面采用全中文化交互式菜单，并有效地利用按键资源，避免了用户频繁地按键操作，大大地增强了可操作性。 功能： 　①　具有TTL波、正弦波、方波、三角波、调频、调幅、调相、FSK、ASK、PSK、线性频率扫描、对数频率扫描等信号的发生功能，并且可以实现函数信号任意个数发生功能。 主波信号频率最高20MHz（SG1020），频率分辨力可达10mHz。 ②　此外，还具有频率测量、周期测量、正脉宽、负脉宽测量和计数的功能。 （2）使用说明 ①液晶显示介绍 ②开始设置 ③设置信号的波形 ④进入频率设置 ⑤设置频率方法 ⑥衰减设置 （1）概述 HS801是一款最高采样100MHz/s综合测试仪，包括数字表, 数字存储示波器, 频谱分析仪，瞬态波形记录仪，任意波形发生器等五种虚拟仪器。这款最新推出计算机并口连接、便携式的综合仪器。 这款仪器是最大采样速率100MHz/s，具有8 位的分辨率，输入范围是 0.1 伏（满刻度）到80伏（满刻度），存储深度为 32K或64K 每通道，任意波形发生器有10位的分辨率和每秒25 MHz的采样速率。 （2）数字存储示波器 数字存储示波器的存储深度可设置从10到32768个采样点，可在屏幕上显示32K采样点的数据。该仪器的预触发位置可从0 到 100%自由设定，采样频率可自由调节。用户可移动的图形和缩放轴调节垂直偏移和增益，可通过拖动垂直轴的标记和水平滑动头来改变垂直方向和水平方向的偏移。 数字存储示波器软件界面： （3）伏特计 伏特计可以测量温度、压力、功率、电流、电压，以及自定义的物理量等。在模拟电子技术实验中，一般用来测量电压。对于所测量的数据，每一个显示栏可提供均方根、峰峰值、平均值、最大值、最小值、dBm、功率值、Crest factor、频率、周期、瞬态值等11种不同的测量内容。对每一种显示可以提供Ch1、Ch2、Ch1 + Ch2、Ch1 - Ch2、Ch2 - Ch1、Ch1 * Ch2、Ch1 / Ch2、Ch2 / Ch1、最小值、最大值等不同的显示方式。测量的数据是可调整的时间间隔，记录数据能保存或打印。 （4）任意波形发生器 任意波形发生器可以产生五种信号：正弦波、三角波、方波、DC、白噪声以及文件波形。信号的振幅可自由在0V和12V之间设置，信号的频率范围为0到2MHz。此外，任意波形发生器还提供了扫频功能。 实验二 单级放大器 一、实验目的 1．测定放大器的静态工作点和电压放大倍数。 2．测定放大器的动态范围，观察非线性失真。 3．熟悉晶体管偏置对工作点及动