Unit 6 It’s raining Section A 1a1c教学的设计_000002.docVIP

Unit 6 It’s raining Section A 1a1c教学的设计_000002 　　〔本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》（新目标）七年级下册〕 　　【教学目标】 　　语言知识目标：学习表述天气状况的单词rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather。学习地点名称Moscow, Toronto, Boston。学习句型How’s the weather? It’s +v-ing. / It’s +adj. . 　　语言技能目标：学会谈论天气并能做天气预报。 　　情感态度目标：分析目前很多地方天气状况恶劣的原因，教育学生为了让全世界都能有好的天气状况，我们应该保护环境，关爱地球。 　　学习策略：通过合作学习学会运用所学过的天气知识。 　　文化意识：了解英美国家常用谈论天气打开话题。 　　【教学重点】掌握表述天气状况的词汇及句型How’s the weather? It’s +v-ing. / It’s +adj. . 　　【教学难点】让学生使用本节课学到的语言知识描述并谈论天气。 　　【教学设计】 　　Step I Lead in 　　T: I’m very tired these days. I want to relax. So I want to have a trip with my fr