小学教育生期末复习资料.docVIP

PAGE PAGE 18 一、语文书中生字表一（P148--149）要会认，会组词。 二、语文书中生字表二（P150--151）要求正确听写。 三、本册书中要求背诵的内容，要会背会写，做到不漏字，不多字，不错字 本册书要求背诵的内容?第一课《春天的小雨滴滴滴》(重点2.7.8.9自然段) ?第二课《瀑布》全诗 P5 ?第三课古诗两首 诗意及注释 P7--8 ?百花园一 读读背背 P13 ?第五课《翠鸟》第一、二自然段 P17 ?百花园二《清明》P31 ?百花园三《劝学》P48 《我的采集本》P49 ?第13课《山村的早晨》P53—54 ?百花园四《乡村四月》P65 ?百花园五，读读背背 P83 ?第23课《和时间赛跑》6.9.10自然段 ?百花园六，读读背背 P101 ?第26课《卢沟桥》第二自然段 P110 ?第27课《古诗两首》诗意及注释 P113—114 ?百花园七《爱国名言》《采集本》P120 ?百花园八，读读背背 P144 成语 P144 课文内容 精读课文： 1《春天的小雨滴滴滴》 （散文）课文通过对春雨的声音、春雨唤醒春天、春雨催发种子的细致、生动、形象的描写，使我们感受到春雨给人们带来的美好、和谐、生机和希望，表现了自己对春雨、对大自然的喜爱与赞美之情。 2《瀑布》 （诗歌）诗中用优美的语句比喻瀑布：它的声音“好像叠叠的浪涌上岸滩”，“又像阵阵的风吹过松林”；它的样子，远看好似“一道白银”，近看犹如“一座珍珠的屏”。它表达了作者赞美壮丽的瀑布、热爱祖国大好河山的感情。 3《奇异的植物世界》 （参观记）它为我们展现了一个奇异的植物世界，激发了我们探索植物世界奥秘，热爱大自然的情感。 4《翠鸟》 课文生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。通过对翠鸟的外形及活动特点的介绍，表达了作者对翠鸟的热爱之情，告诉我们鸟是人类的朋友。 5《飞吧，海鸥》 本课讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对动物的喜爱之情，告诉我们人和动物需要和谐的关系，人应该关爱动物。 6《蚂蚁的救助》 讲述了一只蚂蚁在遇到危难时互相救助的故事，表达了作者对生命的敬重之情，从而告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。 7《登上企鹅岛》 写了一个少年跟随南极考察队来到南极大陆的所见所闻。它写出了企鹅的有趣和可爱，让我们懂得人和动物是可以和平相处的，我们应该保护我们赖以生存的家园——地球。 8《山村的早晨》 （诗歌）描绘了山村早晨的美丽和宁静，展现了山村人们生活的祥和、愉快，表达了作者对山村的热爱和向往。 9《张 衡》 （探究、创新）讲的是我国东汉时期科学家、文学家张衡发明地动仪的事。赞颂了张衡认真研究实践的科学精神和为我国科学事业做出的卓越贡献。（地动仪是世界上最早测定地震方位的仪器。） 10《捞铁牛》 （智慧）讲的是宋代和尚怀丙利用水的浮力打捞陷在河底淤泥里的铁牛的事，反映了我国古代科学技术成就和劳动人民的聪明智慧。 11《我不能忘记祖国》 （爱国） 写的是年轻的宋庆龄留学美国时，在一次班里的讨论会上，有力地驳斥美国学生关于“亚洲的中国，都被历史淘汰了……”的谬论，表达了宋庆龄对祖国的未来充满了希望和无限爱国的崇高思想。 12《难忘的八个字》 （师爱）写了一个小女孩因模样丑陋遭人嘲笑产生自卑心理，后由于受到老师的爱心抚慰而改变了对人生的看法，鼓起了生活勇气的事。它赞美了一个懂得残疾儿童内心，懂得怎样去爱护、抚慰受伤的童心的优秀教师，启迪人们应该付出自己的爱心，使世界变得更美好。（文中把伦纳德老师说的“我愿你是我的女儿”像一束“温暖的阳光”，从中让“我”感受到了爱的力量，这“阳光”驱散了“我”心头的阴影，改变了对人生的看法，在伦纳德老师的关爱下，“我”感到舒服、温暖。） 13《心中那盏灯》 （父爱）本文是对童年往事的回忆。讲了一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事，表现了父亲对儿子的深爱之情。（之所以说父亲做的冰灯是盏最美的灯，是因为它不仅美在外表，更美在纯洁无瑕的父子情。） 14《十二次微笑》 （真诚）写了一位空姐用自己一次次微笑的服务，真诚的歉意换来了乘客的谅解。说明“精诚所至，金石为开”的道理。 15《放飞蜻蜓》 （师爱、智慧）这是篇写人的文章。讲了著名教育家陶行知看见一群孩子在捉蜻蜓，引导他们认识到蜻蜓是人类的朋友，并放飞蜻蜓的故事，体现了陶行知先生良好的教育方法，以及对孩子们的关心爱护。 16《在金色的海滩上》 （诚实守信、乐于助人）讲在金色的沙滩上，一位小姑娘为画家看衣服，却不肯收画家送给她的贝壳，并把画家故意丢在沙滩上让她捡的贝壳还给了画家。赞扬了小姑娘诚实、守信、乐于助人的美好品质。 17《和时间赛跑》 （珍惜时间）讲的是“我”因外祖母去世而悲伤不已，后来，在爸爸的启发下，从太阳落山，林鸟飞行中，“我