大二现象 两级分化严重的开始.docVIP

大二现象 两级分化严重的开始 xmlnamespace prefix=ons=urn：schemas-microsoft-com：office：office/ 大二是大学生能否顺利完成学业的关键，但同时，大二也是学生最容易出现问题的时间段。新鲜感少了，失落感重了。如果走过大学四年回头看,大二可能是大学记忆箱里停留最短暂、最模糊的一个时期,我们唾手可得的以及我们望尘莫及的都将在这个时期实现戏剧性的转变,也许一向刻苦学习的同学在一夜之间会变得消极贪玩、自由散漫；也有些甘于平庸的同学异军突起,变身为让我们刮目相看的强者。 经过大一一年的磨合期,大学的生活环境不再陌生。大一是梦想者,大二是奋斗者。大二其实还是处于责任延缓期中,因此还可以比较理想化地学习、学术化地建立自己的知识与思想体系,而不必像大三、大四学生那样急功近利。但人生的成功都是由一个个小成功奠基起来的,因此这时就要开始发现自己的兴趣所在,并在这个兴趣领域里争取平台加以展示。比如有特长的可以参加学校的各种训练队；口才好的可以参加辩论赛…在这个探索过程中,你就会清楚哪些方面是你的能力与兴致所在。那些我才懒得和他们争的家伙,其实永远只是看客--将来也只会看别人成功。 大二的学生主要存在困惑和忧虑。刚从生而学习的苦难中解脱并期望好好享受自由的学生们,到了大二才发现,原来自由的代价很大--现在的自由也许就是毕业那一刻的悲哀。于是,他们认识