“材料力学”品课程建设第2讲——新挑战.pptVIP

* * 材料力学课程教学所面临的新挑战 第 2 讲 — 新体系材料力学的教学内容与体系（1）— 张少实 哈尔滨工业大学 二OO九年七月 第 2 讲 工程师的任务与使命的历史变迁 上世纪五十年代 建国初期，人民政权刚刚建立，需要医治战争创伤，经济建设和工农业生产正处于恢复时期，可谓百废待兴。 工程师的主要任务是诊断和修理已破损的设备，使设备运转起来，尽快恢复工农业生产。 上世纪六十——七十年代 贯彻“独立自主”、“自力更生”政策。自行设计与制造，不需要参考文献，最高的目标就是在产品上打上“中国制造”的标牌。 工程师的任务与使命的历史变迁 上世纪八十——九十年代 改革开放，建设中国特色社会主义。引进国外先进技术和大型装备，并消化与吸收。 工程师的主要任务是消化与吸收国外先进技术，当然也有创造，但不是主要的。仍然停留在“中国制造”阶段。但此阶段，工程师们已经有了些国际化视野，需要参考文献。 进入本世纪 提升国际竞争力，建设创新型国家。追求科学技术的创新、产品的创新；要求掌握核心技术和渴求核心技术的创新。 第 2 讲 工程师的任务与使命的历史变迁 进入本世纪 我们不再满足在产品上打上“中国制造”的标牌。最高的目标是要在产品上打上“中国创造”的标牌。即从“中国制造” 升华到“中国创造”。 提升国际竞争力，建设创新型国家。追求科学技术的创新、产品的创新；要求掌握核心技术和渴求核心