输入SeednetISP‘选择数据机’.PPT

* * 資訊融入各學科教案設計示範 網路教學教案製作示例 資料 提供: 教學適用情境： 1.網路是什麼？ 教材舉例：網路的形成 2.如何上網？ 教材舉例：上網是什麼東東？ 3.網路有何功用？ 教材舉例： 使用E-mail、 參加網路社群 主題說明： 個人上網設定與網路基礎篇 如何融入學科： 教導學生上網基本概念及網路使用基本知識 網際網路的由來 Internet 網路—兩台以上電腦連結就構成一個基本電腦網路的環境 1969年美國國防部開始利用電腦互通資料，並且不因單一線路的毀損而無法傳送資料，形成Internet的雛形-ARPANET ISP 數據機 電話線 其他ISP 網站 網站 網站 ISP 網際網路的由來 Internet 美國國家科學基金會(NFS)以TCP/IP的通訊規範建立之NFSNet，僅限於學術研究用途，提供學術資料查詢與引用。 90年代開放商業性用途，開創Internet興盛的應用 ISP 數據機 電話線 其他ISP 網站 網站 網站 ISP 網際網路的由來 Internet Internet—今天，全球超過數千萬台主機於Internet上，數千萬人於其上交談共享Internet上的資源，形成