2018年秋人教部编版九年级历史上册习题word版：第3课--古代印度.docVIP

第3课 古代印度 　　01　　知识管理 知识点1　严格的种姓制 确立：约公元前2200年，印度河流域的居民创造出南亚次大陆最早的文明。大约700年之后，雅利安人侵入，征服当地居民，建立新的国家，逐渐确立了古代世界最森严、最复杂的等级制度，史称“种姓制”。 内容：社会成员按血统、职业和肤色分成四个等级，由高到低依次为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 特点：每个等级的社会地位和法律地位是世袭的，彼此之间的职业和身份有严格的区别，不同等级之间严禁通婚。 作用：种姓制是婆罗门和刹帝利这两个等级维护自身统治的有效工具，它固化了社会的不平等状态，严重束缚了印度社会的发展。 知识点2　佛教的创立 创立：公元前6－前5世纪是印度史上思想空前活跃的时期，许多关于人与人、人与自然的新解释向婆罗门教的解说发起挑战，其中最有影响的是佛教，它的创始人是乔答摩·悉达多。 成为国教：早期佛教承认种姓制，但反对婆罗门的特权，因此得到刹帝利和一些吠舍富人的支持。佛教还倡导在佛门之内众生平等，因此受到很多人，包括世俗统治者的欢迎，一度成为古代印度的国教。 成为世界性宗教：公元前3世纪，佛教开始向印度境外传播，逐渐成为世界性宗教。 　　02　　基础过关 知识点1　严格的种姓制 1．征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是(C) A．腓尼基人 B．苏美尔人 C．雅利安人 D．波斯人 2．古印度是世界文明发源地之一，下列属于古印度文明成果的是(A) A．形成种姓制度 B．制定《汉谟拉比法典》 C．建造金字塔 D．实行民主政治 3．婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在(C) A．古代中国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代巴比伦 4．种姓制度是中国古代文献中对印度一种复杂的等级制度的泛称。古印度实行种姓制度，其特点不包括(D) A．不同等级职业有严格区别 B．法律地位世袭 C．不同等级之间严禁通婚 D．阻碍进步 知识点2　佛教的创立 5．舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，春节联欢晚会上的“千手观音”博得了众人的喝彩。与这个舞蹈相关的宗教创立于(C) A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马 6．世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。世界三大宗教之一的佛教创始人是(B) A．耶稣 B．乔答摩·悉达多 C．穆罕默德 D．犹大 7．宗教在世界上各个国家和民族中几乎都存在。在古代下图所示的区域主要传播(A) A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 　　03　　能力提升 8．“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度(B) A．规定印度人在法律面前一律平等 B．对印度社会的发展产生了不良影响 C．认为印度人生来没有高低贵贱之分 D．规定不同等级的人们之间可以通婚 9．古代印度包括整个南亚次大陆，这里是人类文明的一个重要的发源地。勤劳的印度人在这里创造出了具有特色的历史文化遗产。阅读下列材料，回答问题。 材料一：它是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定：第一等级婆罗门……第二等级刹帝利……第三等级吠舍……第四等级首陀罗…… 材料二：它由公元前6世纪的一位释迦族王子所创，宣扬“众生平等”，认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。 (1)材料一中的“它”指的是古代印度的哪种制度？据材料一概括该制度的实质。 答案：种姓制度。古代世界最森严、最复杂的等级制度。 (2)材料二描述的宗教是什么？该宗教为什么能够成为印度的国教？ 答案：佛教。佛教倡导在佛门之内众生平等，接纳低种姓社会成员入教，这对于婆罗门教宣扬的种姓不变论是一定程度的否定，因此受到很多人，包括世俗统治者的欢迎，一度成为古代印度的国教。 (3)结合所学，试评价印度的种姓制度。 答案：种姓制度是婆罗门与刹帝利这两个等级维护自身统治的有效工具，它固化了社会的不平等状态，严格束缚了印度社会的发展。 　　04　　直击中考 10．(云南中考)大河流域孕育了灿烂的古代人类