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第三中学2018年中考语文复习方案
九年级语文备课组 岑泽鑫
2018年3月1日
为了提高我校语文教学质量,提高语文复习效率,使学生在学业考试中能考出好成绩,我校初三语文备课组全体教师经过认真讨论,在全面分析《初中语文新课程标准(2011版)》和黔南州近七年语文中考试题基础上,制定九年级语文中考复习计划。
一、指导思想
以《初中语文新课程标准(2011版)》为指针,立足课内,延伸课外,结合学生实际,探讨复习策略,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
二、复习质量目标
充分体现素质教育的精神和新课改的理念,通过复习,力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力,提高学生写作水和解题技能,使每位学生获得长足进步,力争在2018年的中考中,比2017年语文中考平均分105.38分提高到110分,确保排名位于全县第一。
三、复习进度时间安排表
时间
内容
备注
2018年2月25日—3月11日
九年级下册第三、四单元教学
加强九下册诗词背诵
3月12日—4月8日
第一轮复习(专题复习)
小专题时间安排据各班情况而定
4月9日—6月1日
第二轮复习(时间、题型训练)
含作文训练
6月2日—6月20日
第三轮复习(模拟卷适应性考试)
其中6月10日—16日查缺补漏
6月17日—中考
做好学生的思想工作,鼓舞信心
注:字音、字形、作文训练、课外现代文阅读、古诗词背诵默写等复习贯穿始终。
四、2011—2017年黔南中考语文题型分析
题目
(选择题)
2011年
(每题3分)
2012年
(每题3分)
2013年
(每题3分)
2014年
(每题3分)
2015年
(每题3分)
2016年
(每题3分)
2017年
(每题3分
1
字音
字音
字音
字音
字音
字音
字音
2
字形
字形
错别字
字形
字形
字形
字形
3
成语使用
成语使用
词语解释
词语解释
成语使用
成语使用
成语使用
4
标点符号
句子排序
病句
成语使用
句子排序
标点符号
病句
5
文学常识
文学常识
作家作品搭配
标点符号
文学常识
句子排序
标点符号
6
病句
病句
标点符号
病句
病句
文学常识
句子排序
7
句子衔接
口语交际
句子排序
句子顺序
标点符号
病句
修辞手法判断
8
加点词解释
文学名著点评
文学名著常识
文学名著常识
口语交际
修辞手法判断
口语交际
9
标点符号
文言停顿
加点词解释
加点词解释
诗词理解
文学名著常识
10
文言停顿
选词填空
口语交际
文言停顿
口语交际
文言文词类活用
积累运用(古诗词默写)
题目
2011年
(每空1分,共8分)
2012年
(每空1分,共8分)
2013年
(每空1分,共9分)
2014年
(每空1分,共8分)
2015年
(每空1分,共10分)
2016年
(每空1分,共8分)
2017年
(每空1分,共8分)
2011年第9题,其余年份第11题
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
《水调歌头》
《商山早行》
《桃花源记》
《登楼》
《关雎》
《茅屋为秋风所破歌》
《论语》
《岳阳楼记》
《相见欢无言独上西楼》
《黄鹤楼》
《使至塞上》
《月夜》
《出师表》
《醉翁亭记》
《山中杂诗》
《白雪歌送武判官归京》
《登幽州台歌》
《卜算子咏梅》
《论语》
《破阵子》
《岳阳楼记》
《望洞庭湖赠张丞相》
《行路难》
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
《题破山寺后禅院》
《江南逢李龟年》
《过零丁洋》
《送东阳马生序》
《茅屋为秋风所破歌》
《秋词》
《破阵子燕子来时新社》
《钱塘湖春行》
《从军行》
《十一月四日风雨大作》
苏轼《浣溪沙》
《己亥杂诗》
《岳阳楼记》
《论诗》
《秋词》
积累运用(第12题)
题目
2011年
(共2分)
2012年
(共2分)
2013年
(共2分)
2014年
(共2分)
2015年
(共2分)
2016年
(共2分)
2017年
(共2分)
12题
一句话新闻
(15字内)
一句话新闻(25字内)
一句话新闻(18字内)
广告语
一句话新闻(20字内)
一句话新闻(26字内)
句子仿写
(2句)
仿写
阅读(古诗词赏析)
题目
2011年
(共8分)
2012年
(共7分)
2013年
(共4分)
2014年
(共8分)
2015年
(共5分)
2016年
(共7分)
2017年
(共7分)
内容
《渔家傲秋思》
《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
《武陵春风住尘香花已尽》
《山坡羊潼关怀古》
《渔家傲秋思》
《归园田居》(其三)
《江城子 密州出猎》
册数
九年级上册
九年级上册
九年级上册
八年级下册
九年级上册
八年级上册
九年级上册
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