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  • 2018-10-13 发布于福建
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列方程解的应用题说课稿

列方程解的应用题说课稿   我说课的内容是北京版九年义务教育七年级教科书数学第13册3.6节“列方程解应用问题”的第二课时内容。   一、教材分析   列方程解应用题是初中数学教学的重要内容,它既是重点也是难点,在解各种类型的方程或方程组时,都要进行由相应的应用题如何列出这些类型的方程或方程组这一步,这是因为它既是数学联系实际的一个重要方面,又是培养学生分析问题、解决问题能力的一个主要环节。按课本安排出租车计费的内容应放在第一节课与劳力调配问题一起讲,但学生进入中学以来第一次接触“列方程解应用题”,本身接受就有一定困难,如果放到第一节一下讲两个类型,学生更接受不了,练习册中又出现了计算水费问题,也需要进行分段计算,于是,我把这类分段计算的问题单作为一节课,作为一个类型去讲。   二、教学目标   根据新课标的要求,及七年级学生的认知水平我特制定本节课的教学目标如下:   1.学会列一元一次方程解决水费和出租车计费问题;   2.通过分析出租车计费、水费中的数量关系,经历运用列方程的方法解决实际问题的过程,进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。   3.能说出列一元一次方程解应用题的一般步骤;   4.培养学生分析问题、解决实际问题的能力;   5.体会数学来源于生活,来源于实践,又服务于生活,认识到学习数学的用处,增强学习数学的目的性和用数学的意识;增强

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