上编-第二章 创意基本概念与原则.pptVIP

“ ” “ ” 第二章 创意的基本概念与原则 上编 基础知识篇 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 第二章 创意的基本概念与原则 第一节 创意的涵义与特点 第二节 创意的原则与方法 第三节 创意的程序与步骤 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 第二章 创意的基本概念与原则 学习目标 1、什么是创意； 2、创意有哪些特点； 3、创意的原则与方法； 4、创意的程序和步骤。 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 一、创意的涵义 （一）什么是创意 创意就是具有新颖性和创造性的想法，而且能够通过创意创造出更大的效益，包括物质的和精神的效益。它是人的一种创造性的、突破传统的神奇的思维活动，它将带来巨大经济价值，它源于社会生活又促进社会发展。 （二）创意与创新、创造、策划的辨析 第一节 创意的涵义与特点 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 二、创意的类型 1、原创型创意 2、再创型创意 3、集成型创意 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 三、创意的特点 （一）关联性 （二）赋予性 （三）衍生性 （四）多元性 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 第二节 创意的原则与方法 一、创意的原则 （一）着眼诉求的内核 （二）永远有多个想法 （三）随时记录灵感 （四）保证流程完整 （五）注重团队协作而非盲目竞争 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 二、创意的先决条件 （一）对创意诉求的文化背景的深刻把握 （二）对创意诉求的现实需求和已有资源的梳理 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 三、创意的思维方法 创意（C）=条件（c）+方法（m） （一）破除思维定势 （二）逆向思维法 （三）灵感诱导法 （四）思维导图法 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 第三节 创意的程序与步骤 一、创意四环节 （一）准备创意——大卫·奥格威（David Ogilvy）的“神灯”理论 （二）构思创意——“尤里卡效应”（Eureka Effect） （三）形成创意——李奥·贝纳（Leo Bernard）的“戏剧性”理论 （四）完善创意——威廉·伯恩巴克（William Bernbach）的“ROI”理论 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 二、其他创意程序 （一）霍金斯的创意程序 （二）詹姆斯?韦伯?扬的“过程论” （三）安迪·格林的“5I”创意程序 “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 思考题 1、创意与需求间是怎样的关系？请举例说明。 2、创意的思维方法有哪些？ 3、如何理解创意程序？不同的创意程序中有哪些共同之处？ “十二五”普通高等院校文化产业管理系列规划教材 * * * * * * * * * “ ” “ ” * * * * * * * * *