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11 醉翁亭记
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.环滁(chú) 岩穴(xué) 琅琊(lángyá)
B.林霏(fēi) 晦明(mèi) 山肴(yáo)
C.野蔌(sù) 弈者胜(yì) 阴翳(yì)
D.翼然(yì) 酒洌(liè) 饮少辄醉(zhé)
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.有亭翼然临于泉上者 太守与客来饮于此
B.作亭者谁 水落而石出者
C.山之僧曰智仙也 望之蔚然而深秀者
D.而年又最高 若夫日出而林霏开
3.下列说法错误的一项是( )
A.课文第二段,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。
B.课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐的境界最高。
C.“苍颜白发,颓然乎其间”,是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。
D.课文第二、三、四段每段开头都有领起词语,引出下文,从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
4.下列句中“而”的用法与其他三项不同的一项是( )
A.蔚然而深秀 B.溪深而鱼肥
C.泉香而酒洌 D.而不知人之乐
5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.太守归/而宾客从也
B.有亭翼然/临于/泉上者
C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也
D.至于/负者/歌于途,行者/休于树
6.填空。
(1)本文的作者是________,字______,自号__________,晚年又号________________。宋代________家。
(2)贯穿全文的主线是一个“乐”字,围绕这一主线,作者先介绍了“亭之概况”,接着描绘了“____________”,最后抒写了“____________”。
(3)本文在描写“亭中宴”的过程中,描绘了四个场景图,依次是:滁人游——__________——__________——__________。
◆课内精读
阅读《醉翁亭记》,回答问题。
7.解释下列句中加点的词。
(1)名之者谁________________________________________________________
(2)若夫日出而林霏开______________________________________________
(3)杂然而前陈者______________________________________________________
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.文中极力渲染“乐”字,表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.欧阳修虽被贬滁州,却能够与民同乐,这给你怎样的启示?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
◆课外阅读
阅读下面甲、乙两文,回答问题。
[甲] 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁
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