凤凰小学国防教育工作总结.docVIP

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凤凰小学国防教育工作总结

凤 凰 小 学 国 防 教 育 总 结 一、主要工作做法 1、高度重视,管理规范。学校高度重视国防教育工作,将国防教育工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划,形成了由副校长周广军负责、教导处组织、全体教师参与的国防教育网络,定期召开国防教育专题会议,研究部署具体工作,教务处制定课表,设置国防教育课程,每周一节,指派教师开展国防教育教学活动,制定国防教育教学实施方案和目标计划,健全国防教育管理制度和教师绩效评估机制,学校提供政策支持和经费保障。 2、广泛宣传,工作有序。学校教育教学时间全力保障,国防教育课程按时开展,定期组织国防教育主题活动,利用重要时间节点营造良好的教育氛围,利用图书室、宣传栏、校园网站、微信平台、教育平台、学校QQ群等途径开展形式多样的国防日常教育,全体教职工广泛参与,学校国防教育工作开展井然有序。 3、建立基地,创新形式。建立学校国防教育基地,结成对子,建立共建单位,适时邀请专门人员来校进行国防知识讲座和现场演练,将国防教育知识融入各个学科教学当中,由少先队主任孙安负责组织开展各项活动,抓住每个有纪念意义的日子对学生进行国防知识教育, 比如三月五日“向雷锋同志学习日”带领学生走向社区,打扫卫生,走进养老院,孝敬老人,“九一八”事变,组织学生观看教育视频,告诫学生勿忘国耻,热爱祖国等。 4、利用资源,形成特色。学校最大限度的利用附近的徂徕山地理人文环境和革命历史文化传统,创造性的开展工作,在学校管理机制(校长-少先队-教师“三位一体”的国防教育网络)、国防教育课程实施(专人负责每周一课)、国防教育教学方式(将国防知识渗透到各个学科当中)、学校国防教育工作模式(广泛宣传、全员参与)、国防教育活动的开展(特殊纪念日和主题活动)、师资队伍建设(骨干教师和专任老师的培养)、国防教育基地建设(等方面形成自己的特色,积累了一定的经验。 学校教育特色 凤凰小学占地6万平方米,由泰安高新区管委会2002年开始投资兴建,于2003年9月投入使用。随后,分别于2006年、2014年增建教学楼和综合楼等基础设施,目前学校有教学楼2座,综合楼1座,风雨操场1座,建筑面积近20000平方米。学校配备有标准的塑胶操场、足球场、篮球场、排球场;设有微机室2个,微机130台,满足最大班额上课需求;教师用机达到人手一机的标准;局域网、班班通设备不断升级换代,基本满足现代化教育需要;图书室藏书近60000册,达到了人均30册标准,为学生提供充足精神食粮;学校注重校园文化建设,投入大笔资金营造育人氛围,初步形成崇文尚德、积极向上的特色学校文化。 目前,学校有教学班35个,在校生2142名,教职工87人。教师中有泰山英才1名、教坛新星2名、市级学科带头人3名,教师学历达标率100%,其中本科以上学历59人,一级以上职称的教师占70%。 建校以来,凤凰小学以办有特色的优质学校,逐步向齐鲁名校迈进为发展目标,认真落实“以德立校、以法治校、质量强校、科研兴校”的教育理念,以德育工程、教学创新工程、家校合作工程、教师自培工程和学生个性发展工程为抓手,优化资源配置、优化育人环境、优化课堂教学,凸显“书香校园”、“人文校园”新亮点。学校先后被评为“山东省规范化学校”、“山东省素质教育工作先进单位”、“山东省教学示范学校”、“山东省规范汉字书写教育特色学校”等称号,先后承担了“阅读中外经典,享受读书乐趣”等多个省级教育实验课题,都取得了良好的实验效果。 学校加大校园文化建设力度,提出了和美理念,努力创建以和美为核心的校园文化;书香蕴美、美行成习的育人氛围,着力培养和美教师、和美学子。 在新理念的指导下,学校开展了师德师风演讲、师德征文、家长评教、小学生文明礼仪演讲等一系列活动,促使我校教师道德修养不断提高;多次召开班主任培训会和经验交流会和“向优秀班主任学习”活动,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变。 学校始终把“创建平安校园”工作作为重中之重,常抓不懈。通过消防演练、防震演习、安全讲座、知识问答、手抄报、少先队活动课、主题班会等形式对全体同学进行宣传教育,提高学生的防范意识和自我保护能力。本学期学校聘请山东泰山蓝天律师事务所刘文涛律师担任学校法律顾问,开展法律咨询、法制宣传教育,依法维护广大师生的合法权益,提高学校依法从教、依法治校水平。6月15日,聘请市检察院未成年人刑事检察处处长张振龙担任法制副校长,聘请张晶、张旭宏二位同志担任法制辅导员。 大地飞歌:开辟全面发展的新天地 缤纷社团,快乐起航。学校由各社团指导老师根据学生自愿报名,成立了以文学、科学、艺术、体育活动为主的各类学生社团。同时,为促进社

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