思想道德修养与法律基础讲稿 《思想道德与法律基础》精品课程网站.doc

PAGE PAGE 110 思想道德修养与法律基础 讲 稿 绪 论 教学目标：通过绪论部分的教学，使学生们明确《思想道德修养与法律基础》课的性质和目的，认识到学习“基础”课与自己的成长成才密切相关，能否学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现，从而激发学生努力学习的兴趣和热情。 教学重点：1、提高思想道德修养的意义 2、认识当代大学生的历史使命。 课时：4学时 本课程总体介绍（2分钟） 本课程的教学计划： 1、本课程共48个学时（含8学时实践）共3个学分。 2、课程为考查科目，成绩评定：期末成绩占60%，平时成绩占40%. 本教材介绍：（本教材为2006年思想政治理论课新课改首用教材） 1、本教材为马克思主义理论研究和建设工程重点教材 2、马克思主义理论一级学科，下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、国外马克思主义、思想政治教育等五个二级学科 3、本课程的逻辑结构：绪论、三个主题部分共计八章和结束语。其中三个主题：思想政治（理想）、道德和法律。 一、导入新课（解决“本课程是什么”的问题） （一）对本课程破题、释义。 1、思想 有几种含义，此处应指一种理性的认识。客观存在反映在人的意识中经过思维活动产生的结果。 人与其他动物最大的区别就在于人有思想，会思考。一个有思想的人与其他人的主要区别就在于其经常思考。遇到问题或迷惑