文明批评与社批评的阵地.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 “文明批评”与“社会批评”的阵地 ——鲁迅保存的《莽原》时期青年作者稿件研究 陈 洁 摘 要：鲁迅编辑《莽原》、《国民新报副刊》，主要将它们作为发现和培养青年作家的阵地，培养新的青年批评主体，并明确提出了进行“文明批评”和“社会批评”的文学观，文体选择以杂文为主。青年作者有意识地创作鲁迅期待的议论性批评性文章，有了明确的杂文创作意识，并向鲁迅编辑的报刊投稿。经鲁迅收藏，保存至今的青年稿件就有二百多篇。鲁迅有明确的编刊思路，对大部分来稿不甚满意，而且并不选用虽然质量高、但宗旨不同的来稿，其中包括刘半农、废名等作者的来稿。废名向鲁迅的投稿《也来“闲话”》未能发表，成为一篇佚文。青年作者的杂文创作明显受到鲁迅影响。 关键词：鲁迅；《莽原》；《国民新报副刊》；废名；“文明批评”；“社会批评” 1920年代，鲁迅在北京多所高校、中学任教 当年听过鲁迅授课的青年，后来在文章中回忆过鲁迅当年上课的情形。董秋芳《我所认识的鲁迅先生》：“鲁迅先生在北大授的是‘中国小说史’，讲授间随时加入一些意味深长的幽默的讽刺话，使听者忘倦，座无隙地。”鲁彦《活在人类的心里》：“每次每次，当鲁迅先生仰着