安全行规演讲稿.docx

安全行规演讲稿 篇一：XX年春季学生行为规范及安全教育讲话稿　　XX年春季学生行为规范及安全教育讲话稿　　各位老师、各位同学：　　一转眼，开学已经一个月了。回顾过去的一年，在各位班主任以及全体教师的辛勤培养下，在同学们的努力奋斗下，同学们的精神面貌焕然一新，随着年龄的增长，同学们的行为习惯也有了很大的提高。但是今天，我仍然要就同学们的日常行为规范和安全方面的问题讲一些要求。　　一、行为习惯方面　　为什么要给同学们讲一讲日常行为规范呢？为了说明这个问题，我先讲一些我们身边的事情。我们知道，学校是文明的摇篮，表明学校文明的第一个标志是校舍的整洁干净。可是在我们身边，在一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾（纸屑、塑料袋、饮料罐等），尤其课间教室里、校园内垃圾随处可见，再例如在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话、打架、搞不团结等，随意攀着植物，甚至还有个别同学在校园内乱写乱划，故意损坏学校公共财物。我们某些班的教室有的教室的窗帘也被弄掉了，墙壁外面的不锈钢围栏也被某些人的不文明行为弄折，墙壁上的伟人画像也被戳得大孔小眼，教室的墙壁及过道还有鞋底的黑印迹，有的同学可以飞墙走壁了。有的明之不对还要为之，说假话，欺骗行为常有出现，小的不安全的事偶有出现，考试作弊也时有发生。　　以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。在此，我要求各位同学应坚决摒弃掉身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。为此，我提几点要求：　　1、要进行怎样做人的学习　　作为学生，不仅要打好科学文化知识基础，又要打好思想品德基础。学生首先不是成才成凤问题，而是学会立足社会，怎样生活，怎样同多种人交往，也就是做人问题。同学们，特别是初中生们，你们已具备了较强的自主意识和自主能力，并开始了对人生意义、人生道德和人生价值的思考与探索，今后能生活得有意义、有作为、有价值，首先学会怎样做人，使自己懂得如何珍爱自己的身体，珍爱自己的人格，学会如何尊重别人。学会做人，为自己成才打下良好的基础。　　2、要进行基础文明行为的培养　　我们从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不讲脏话、粗话；管住我们的手，不乱写乱画，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。还有：“穿戴要整洁朴素大方，头发干净整齐，男　　生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋”，这是中学生穿戴打扮的基本要求。再比如怎样与人说话，才能使人们关系融洽，达到交往的目的。这里很有学问，我们乡下有句俗话：一句话说得好让人笑，说得不好让人跳。虽然说话内容千差万别，但总是要使用礼貌语言，讲话注意场合，态度和蔼。因此我们平时要严格训练，反复强化，突出一个“训”字，使同学们立规定可成，再别无其它路子。我相信，经过努力，同学们一定能养成良好的文明习惯。　　3、发扬传统论理道德　　中小学生无论是在校园和家里，还是在社会公共场所，都应该尽量做到礼貌　　待人，敬老爱幼，热情服务，团结和睦，勤劳俭朴，诚实守法，尊师敬长，律已宽人。　　4、学生阶段是养成好习惯的最佳时期　　我们正处在从不成熟走向成熟阶段，可塑性强，最合适进行良好品德与行为习惯的养成教育。而行为习惯，必须从小抓起，抓了就有好习惯，不抓则反之。坏习惯一旦形成，比如酗酒就必然对他人、自己和社会产生不良影响，若再矫正成好的行为习惯，就必须经历一个艰苦的改造过程。　　同学们：日常行为规范的养成是个长期艰巨的任务，需要我们下大决心，付大辛苦，努力去做，长期坚持，才能收到实效。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响到自己的家庭，影响到自己生活的社区，影响到自己的周围。我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格。我相信，经过我们大家努力，我校一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的文明学校。　　二、安全方面　　大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会失去了一个人可能不算什