拥抱文学的骄-诗歌(单元知识扩展).pptVIP

拥 抱 文 学 的 骄 子 ------诗歌 一、诗 意  巧 妙 抒 情 方 式 举 例  《我 爱 这 土 地》 艾青假如我是一只鸟， 我是鸟（比喻）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 鸟生死眷恋土地这被暴风雨所打击着的土地， 鸟 （自然天性）这永远汹涌着我们的悲愤的河流，活着---歌唱土地这无止息地吹刮着的激怒的风， 间 接 抒 情和那来自林间的无比温柔的风…… ——然后我死了， 鸟 像鸟一样热爱祖国连羽毛也腐烂在土地里面。 死去---滋养土地 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 直 接 抒 情    五、诗 趣  要紧在诗味（诗意） 生活就是一个七日，再接着一个七日。  诗贵含蓄 我用一生 来思索一个问题 年轻时 如羞涩的蓓蕾 无法启口什么问题？ 等花满枝丫 却又别离 而今夜相见  却又碍着你我的白发 可笑啊 不幸的我 终于要用一生 来思索一个问题  -------席慕容《疑问》 节奏韵律： 每两※ ※之间为1小节，另有人为的停顿，造成 哽咽之效果；情感内涵：一往情深、无怨无悔、自我牺牲式的单恋。 （多个 “如果你愿意”背后透出隐隐一丝哀怨：你真这么忍 心吗？）表达技巧：化抽象为具体 （比喻）  思 念 ------------ 草 木 、 河 流  无影无形 具体可观 枯萎、断落、掘起 切断；干涸 《不安静的大街》 约翰?各尔特?弗莱特  日日夜夜，这条大街总是不得安宁， 公共汽车亮着红色的尾灯， 出租汽车闪着明亮的眼睛 隆隆驰过，避而不视大街的丑恶情形。 大街上坑坑洼洼，到处都是辙迹， 大街给车辆撞凹了，仿佛长满了麻点，