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勤于耕耘　乐于收获 ——与老师们谈如何撰写教育教学论文 南京市教育科学研究所　何炳均 一、什么样的论文才能发表或获奖？ 1.言之有物。 2.有理有据。 3.表达清楚。 4.有所创新。 5.篇幅适当。 6.针对性强。 二、如何撰写教育教学论文？ 1. 教育教学论文的类型有哪些？ 2. 教育教学论文的结构是什么？ 3. 教育教学论文撰写程序是什么？ 4. 教育教学论文写作技巧是什么？ 三、论文撰写中还需要注意什么？ 1.内容准确不出科学性错误。 2.可引用别人的观点，但不大段抄袭，引文要注明出处。 3.文章的书写要规范，字迹要整洁清楚，不要出现错别字。 4.图表要准确清晰，字母、式子要规范，符合要求。 5.要循序渐进，先从易写的入手，即使是小“豆腐块”。 6.要有恒心、耐心、毅力，要有屡败屡战精神。 * * 我个人的观点是：老师不仅要勤于耕耘，而且要乐于收获；更应成为精神上的富翁、让自己与日月同辉。 一份耕耘 一份收获 具体而充实，不能空洞、泛泛而谈. 1.言之有物。 2.有理有据。 摆事实，讲道理 3.表达清楚。 语句通顺达意，句子结构完整，词语搭配正确，标点符号使用恰当 4.有所创新。 独到的见解、独到的做法、独到的视角、独到的理论 5.篇幅适当。 篇幅不宜太长，只要能将内容和自己的观 点说清就行 6.针对性强。 一是看刊物的