冶金技术专业“工学结合”人才培养的模式创新.docVIP

冶金技术专业“工学结合”人才培养的模式创新 　　摘要：高职院校“工学结合”人才培养模式创新的深入探求，使高职教育着重培养动手能力的特点越来越被教育工作者重视。本文依托内蒙古自治区高等学校科学研究项目，就冶金技术专业“工学结合”人才培养模式创新予以研究。改变传统的“以课堂为中心的”人才培养模式，推行“以就业为导向的”工学结合的人才培养模式。 　　关键词：高职；冶金技术专业；工学结合；人才培养模式 　　中图分类号：G642.1 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）07-0116-02 　　近年来，高等职业教育在高等教育中担负的责任越来越重要，随着知识结构的多元化变化，社会对人才的需求也逐渐改变。依据教育部公布的《全国职业教育工作专项督导报告》，2014年全国高职院校在校生规模首次突破千万人大关，达到1006.6?f人，在整个高等教育规模之中，高职教育已占据其40%。我院依托内蒙古自治区高等学校科学研究项目，在加强内涵建设方面，创新现代职业教育人才培养模式，将开展冶金技术专业“工学结合”人才培养模式作为创新校企合作模式的重要手段，改变传统的“以课堂为中心的”人才培养模式，推行“以就业为导向的”工学结合的人才培养模式。 　　一、高职教育在人才培养模式中所存在的问题 　　高职教育的任务主要是培养高素质技能型人才，而传统的人才培养模式注重的是课堂教育，以灌输理