民主法治公平义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相.pptVIP

* 民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处的社会 社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现 第九课 公平是社会稳定的“天平” * 学习目标 知识目标：正确认识公平问题以及公平与社会稳定和发展的关系。 能力目标：对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力，对公平与不公平现象的独立判断能力，对公平的社会性和相对性特征的理解能力。 情感态度和价值观目标：努力培养合理真切的社会公平感和对待社会生活中不公平现象的理智感。 　　某学校给了八年级2班一个外出交流的名额，班主任组织全班投票选拨，给果万兵和李超脱颖而出，但两人所得票数相等。 　1、你认为怎样做才公平? 　2、为什么会产生不同的看法呢? 法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 体育老师——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。 …… 一、众说纷纭话公平 1. 不同的时代，不同的个体，面对同样的问题， 对公平有着不同的理解。 什么是公平？ １．公平在比较中产生。 ２．公平，意味着处理事情合情合理，不偏袒某一方，不偏袒某个人，即参加社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 请你列举生活中不公平的现象。 一边是毫宅　　　　一边是棚户 　 　　 公平