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基于“相似论”浅谈艺术的设计类专业群建设思路 　　摘要：通过基于“相似论”的方法，遵循高等学校艺术设计类专业的规律，从实践中思考我校近百年历史的艺术设计类专业群建设方案。找到一条适合自己的专业建设和发展方向，努力提高人才培养质量。 　　关键词：相似论；艺术设计；专业群建设 　　成都工业学院于1913年成立时首次招生，只有染织科和应用化学科两个专业，染织科即现在的染织艺术设计专业，我校著名校友陈毅和晏济元曾就读于该专业。至今艺术设计类专业已近百年历史，从最初的工业实业救国到现在的艺术设计创新发展，专业的设置和人才培养随着时代需求而变化着。我校现有七个艺术设计相关专业：影视动画专业、工业设计专业、图形图像专业、人物形象设计专业、环境艺术设计专业、印刷技术专业、电子出版技术。随着市场经济的发展，我国提出“从制造大国到设计强国”，完成“Made in China”到“Desing in China”转变就需要靠大量的设计类人才。如何才能更好地利用现有资源，进行专业建设与交流。通过学习我校著名校友张光鉴教授的“相似论”找到了一些解决问题的方法，通过实践总结出一些经验，探索出一些新的思路：专业群的建设。 　　一、从“相似论”到艺术设计类专业群建设灵感 　　随着学校的跨越式发展，各个专业招生都非常好，但师资建设成为了困扰各个专业发展的瓶颈。通过教研室之间的交流发现，彼此缺的老师正是对