基于技工院校电子线路课程群实践教学的改革之的探讨.docVIP

基于技工院校电子线路课程群实践教学的改革之的探讨 　　[摘 要]传统校企合作一般都是学校某一专业与一个或几个相互之间不太关联的企业合作开展技能人才培养，常用的方式是订单培养。但专业与单一企业的订单培养方式存在着诸多的变数。据统计，传统的订单培养学生毕业后到订单企业的上岗率不到20%，为改变专业与企业的单一对接，嘉兴技师学院以电气类专业群为试点，探索学校专业群对接区域产业群，学校与园区（与学校专业群相关的产业群企业集聚地）合作，丰富“产教结合、校企合作”新内涵，实践过程被嘉兴日报、嘉兴在线等媒体多次报道，走出了一条独具特色的校企合作高技能人才培养之路。 　　[关键词]区校合作 工学结合 AB交互 人才培养 　　中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）21-0224-01 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：大力发展职业教育，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制。作为国家发改委审核认定的省级开发区，嘉兴工业园区着力打造通讯电子、汽配机电、香精香料等多个百亿产业集群，已成为嘉兴地区发展先进制造业的重点区域，目前已有近500家企业落户在此。近几年，出现的“技工荒”严重影响企业正常生产和运营。以本土技能人才为