数学期末复习考试.docVIP

二年级数学上册备课 主备人：沈闸小学 陶 波 十二、期末复习 教学内容 1．复习两位数加减两位数。 2．复习除法的意义。 3．复习7一9的乘法口诀和用口诀求商。 4．复习常见的平面图形，观察物体，量长度，时、分、秒的认识，确定位置和简单的统计。 5．用所学的数学知识解决日常生活中的实际问题。 重、难点 1．重点： 乘、除法 2．难点： 解决实际问题 教学要求 1．通过复习，使学生对除法的含义．7～9的乘法口诀，时、分、秒的认识等知识有进一步的理解，巩固本学期所学的基础知识。 2．通过复习，使学生对两位数加减两位数、7～9的乘法口诀以及用口诀求商等知识的理解有进一步的提高，在计算正确率和速度两方面都能达到基本要求。 3．通过复习，使学生进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识，培养初步的空间观念。 4．通过复习，使学生进—步提高运用数学知识解决实际问题的能 力，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。 课时：（4课时） 课题 复习乘、除法 单元课时 第1课时 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第104—105页第1—6题。 教学 目标 　使学生进一步掌握乘除法的意义、会用1－9的乘法口诀进行乘法和除法计算，会笔算乘除法。 重点 难点 掌握乘除法的意义 教具 准备 教 学 过 程 教 学 预 案 再设计 一、揭示课题 复习乘、除法 二、复习乘、除法 1．复习乘、除法的意义 做复习第1题 写乘法算式和除法算式 补充算式：加法算式怎么列？ 2．复习乘法口诀 运用多种方法复习和熟记口诀 三、复习乘、除法计算 1．复习乘、除法计算（口算） 完成复习第3题 师问：5和一个数相乘，积的个位可能是什么数？2和一个数相乘呢？ 2、完成复习第4题表格 3、完成第5题 限三分钟内完成。 4、复习竖式计算 完成第6题 注意数位对齐 四、总结 通过复习，你有什么新的收获？ 板书设计 教学反思 课题 复习用乘除法解决实际问题 单元课时 第2课时 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第105—106页第7—9题。 教学 目标 使学生进一步掌握乘除法的意义、会用用乘除法解决实际问题。 重点 难点 掌握乘除法的意义 教具 准备 教 学 过 程 教 学 预 案 再设计 一、揭示课题 复习用乘除法解决实际问题 二．复习乘法应用题 做复习第7题 从图上你知道了什么 3人浇了多少棵？会解决嘛？ 5人浇了多少棵？9人呢？请继续解决 三．复习除法应用题 做复习第8题 各人独立解决 说说为什么这两题都用除法解决呢？ 四．乘除法综合练习 做第9题 从图上你知道了什么信息？ 解决第（1）小题 第一个小问题不解决，第二个小问题能解决嘛？ 解决第（2）小题 解决第（3）小题 怎样才能知道带20元钱够不够呢？ 你还能提出哪些问题呢？ 随堂练习 L口算： 4X9= 24+4= 32+4= 35+5= 8X3= 9X3＝ 30+5＝ 2X9= 3X5= 7X4= 2X2＝ 8X7= 6X9= 14+2＝ 21+7= 6X6= 2．在( )里填上合适的敷． ( )X 3=12 4X( )=32 9X( )=36 42十( )=6 16÷( )=4 36十( )=4 6( )＝1 ( )÷4＝6 ( )÷6＝3 28÷（ ）)=4 9+( )=I0 ( )÷5=3 3．笔算： 42÷7 3X7 40÷5 8X6 72÷9 4X9 板书设计 教学反思 课题 复习图形、量长度、方向确定位置以及观察物体 单元课时 第3课时 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第106～l07页第10～17题。 教学 目标 使学生通过复习，进一步掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等基础知识，培养初步的空间观念。 重点 难点 掌握常见的平面图形、量长度、观察物体和确定位置等。 教具 准备 教 学 过 程 教 学 预 案 再设计 一、揭示课题 复习图形、量长度、方向确定位置以及观察物体 二、图形的复习 完成期末复习第10题。 (1)出示图。提问：这幅图中有几种颜色?这几种颜色是按什么来分类的? (2)说一说：你是怎样知道它是